本文關(guān)鍵詞：“翻轉(zhuǎn)課堂”在土木工程材料課程中的應(yīng)用

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【摘要】：本文在土木工程專業(yè)的"土木工程材料"課程教學(xué)中,引入翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)理念,對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重新設(shè)計(jì),建立了適合翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)評(píng)價(jià)體系。并以安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)為試點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)效果的評(píng)估,評(píng)估結(jié)果顯示,基于翻轉(zhuǎn)課堂理念改革的教學(xué)內(nèi)容更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生對(duì)材料性質(zhì)和應(yīng)用的理解,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
【作者單位】： 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 土木工程材料 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)改革
【基金】：安徽省教育廳省級(jí)質(zhì)量工程,項(xiàng)目編號(hào):2015jyxm081
【分類號(hào)】：G434;TU5-4
【正文快照】： “土木工程材料”課程是土木工程專業(yè)的必修課之一,要求學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)掌握各種土木工程材料的性質(zhì)、應(yīng)用以及制備的方法。教學(xué)內(nèi)容分為理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)兩部分,理論教學(xué)由教師在課堂上講授基本理論和基本知識(shí),實(shí)驗(yàn)教學(xué)則由教師指導(dǎo)學(xué)生采用固定方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。這種傳

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