基于“翻轉(zhuǎn)課堂”理念的開放教育應(yīng)用寫作課堂教學(xué)重構(gòu)研究
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【摘要】:正所謂翻轉(zhuǎn)課堂,就是在信息化環(huán)境下,任課教師提供以教學(xué)視頻為主要形式的學(xué)習(xí)資源,學(xué)生在上課前完成對教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動交流等活動的一種創(chuàng)新的教學(xué)模式。媦這里需要強調(diào)的是,教學(xué)視頻并非翻轉(zhuǎn)課堂的核心,對傳統(tǒng)教學(xué)流程的顛覆和基于"以學(xué)生為中心"的思考才是翻轉(zhuǎn)課堂的真諦所在。目前,應(yīng)用寫作教學(xué)采用傳統(tǒng)教學(xué)方法的居多,基本上以"理論講授→例文分析→作業(yè)練
【作者單位】: 浙江廣播電視大學(xué)玉環(huán)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 應(yīng)用寫作;教學(xué)視頻;課堂教學(xué);教學(xué)流程;教學(xué)范式;理論講授;電大教師;教學(xué)方法;寫作課堂;面授輔導(dǎo);
【分類號】:G434;H152.3-4
【正文快照】: 所謂翻轉(zhuǎn)課堂,就是在信息化環(huán)境下,任課教師提供以教學(xué)視頻為主要形式的學(xué)習(xí)資源,學(xué)生在上課前完成對教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動交流等活動的一種創(chuàng)新的教學(xué)模式。媦)這里需要強調(diào)的是,教學(xué)視頻并非翻轉(zhuǎn)課堂的核心,對傳統(tǒng)
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,本文編號:859977
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