本文關鍵詞：大學生心理健康教育途徑與方法探析

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【摘要】：本文主要是分析了當前大學生出現(xiàn)的主要心理問題,提出了音樂治療對提高大學生心理健康水平和心理承受能力的作用,以及音樂對學生思維和溝通方式的影響,并闡述了如何很好的利用音樂來進行大學生心理問題的治療。
【作者單位】： 宿州學院;
【關鍵詞】： 大學生 心理健康水平 心理承受能力 音樂治療
【分類號】：G441
【正文快照】： 1大學生心理健康的概述1.1心理健康的含義在競爭日益激烈的社會,人們如果要提高自己的生活質量,使自己的事業(yè)得到有效的發(fā)展,首先要保證身體和心理上的健康,這是每個人都需要的。世界衛(wèi)生組織曾將健康定義為身體和心理的健康,也就是不僅指身體沒有疾病,心理上也要保持良好的狀

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本文編號：839462