發(fā)布時間：2017-08-30 21:20

  本文關鍵詞：試析MOOC浪潮下的高校圖書館職能

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【摘要】：大規(guī)模開放在線課程(MOOC)的出現是近年來高等教育領域的熱門話題。本文首先分析了國外圖書情報界學者對MOOC背景下圖書館職能兩種截然不同的看法,提出MOOC浪潮下,高校圖書館可以從版權咨詢顧問、信息素養(yǎng)教師、MOOC學生學習的支持者、開放獲取的倡導者、MOOC數據的保存者和分析師、MOOC課程的創(chuàng)建者和體驗者幾個方面實現自身的職能。
【作者單位】： 淮北師范大學圖書館;
【關鍵詞】： MOOC 高校圖書館 職能
【基金】：2014年安徽省教育科學規(guī)劃課題“慕課在學校選課教學中的應用研究”(項目編號:JG14200) 2014年安徽省高等學校圖書情報工作委員會基金項目“MOOC浪潮下高校圖書館的職能轉換與服務策略研究”(項目編號:TGW14B04)研究成果之一
【分類號】：G258.6;G434
【正文快照】： 諶愛容j騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤騤，

本文編號：761531