本文關(guān)鍵詞：誰從影子教育中獲益——基于選擇假說和理性選擇理論

  更多相關(guān)文章： 影子教育 正向/負(fù)向選擇假說 理性選擇理論 教育不均等

【摘要】：本文基于正負(fù)向選擇假說和理性選擇理論,使用多水平分層法(SM)估計(jì)影子教育對(duì)參與影子教育機(jī)會(huì)不同的初中學(xué)生群體的異質(zhì)性影響,嘗試探討影子教育對(duì)教育不均等的啟示。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):對(duì)于七年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生來說,參與影子教育機(jī)會(huì)處于中間水平的中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子從影子教育中獲益更多,基于理性選擇理論,影子教育是中產(chǎn)階級(jí)有效維持教育競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)從而維護(hù)階級(jí)穩(wěn)定的途徑。另外,負(fù)向選擇假說在九年級(jí)學(xué)生中得到驗(yàn)證:較少機(jī)會(huì)參加影子教育的弱勢(shì)學(xué)生群體能從影子教育中獲益更多,增加九年級(jí)弱勢(shì)學(xué)生群體影子教育機(jī)會(huì)可能是縮減教育不均等的有效措施。
【作者單位】： 香港中文大學(xué)教育學(xué)院教育行政與政策學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 影子教育 正向/負(fù)向選擇假說 理性選擇理論 教育不均等
【分類號(hào)】：G522.72
【正文快照】： 一、問題提出 私人教育補(bǔ)習(xí)(Private Supplementary Education)因其補(bǔ)習(xí)內(nèi)容隨著正規(guī)教育體系課程內(nèi)容的改變而改變,規(guī)模隨著正規(guī)教育體系的生源擴(kuò)大而擴(kuò)張等特點(diǎn)被喻為“影子教育”;并且私人教育補(bǔ)習(xí)是發(fā)生在正規(guī)教育之外,以提高學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)?yōu)槟康牡挠袃斨Ц痘顒?dòng)。[1][2][3

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周利敏,謝小平;論理性選擇理論的邏輯起點(diǎn)[J];蘭州學(xué)刊;2005年04期

2 陳彬;;關(guān)于理性選擇理論的思考[J];東南學(xué)術(shù);2006年01期

3 李中原;徐春麗;;科爾曼的理性選擇理論及其局限[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2006年11期

4 韋嵐;;理性選擇理論視角下的身份認(rèn)同研究[J];四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

5 劉潔;;理性選擇理論及其困境思考[J];學(xué)理論;2011年04期

6 周長城;理性選擇理論:社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的交匯[J];廣東社會(huì)科學(xué);1997年06期

7 丘海雄,張應(yīng)祥;理性選擇理論述評(píng)[J];中山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1998年01期

8 周鴻;科爾曼理性選擇理論簡(jiǎn)析[J];廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

9 謝舜,周鴻;科爾曼理性選擇理論評(píng)述[J];思想戰(zhàn)線;2005年02期

10 丁玉潔;;社會(huì)學(xué)理性選擇理論述評(píng)[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2006年12期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉巧蓉;;老年人隱性就業(yè)出現(xiàn)的社會(huì)成因分析——以理性選擇理論的視角[A];福建省社會(huì)學(xué)2008年會(huì)論文集[C];2008年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 郇雷 復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院;分析性敘述對(duì)理性選擇理論的修正[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年

2 華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院 郭臺(tái)輝;不要把歷史綁上普洛克洛斯忒斯之床[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2014年

3 本報(bào)特約記者 郭臺(tái)輝 華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院教授;精英沖突:觀察社會(huì)變遷的一個(gè)視角[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2014年

4 蘇國勛;抵制社會(huì)科學(xué)的“麥當(dāng)勞化”[N];中華讀書報(bào);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李曉冬;理性選擇理論下的功利主義證明與虛擬社會(huì)保險(xiǎn)理論[D];山東大學(xué);2015年

2 楊歡;理性選擇理論：經(jīng)驗(yàn)與思考[D];復(fù)旦大學(xué);2014年

3 徐春麗;從微觀理性行動(dòng)到宏觀結(jié)構(gòu)安排[D];東北師范大學(xué);2007年

4 陳宇秦;科爾曼理性選擇理論研究[D];西北師范大學(xué);2007年

5 李瑞敏;理性選擇理論對(duì)民主本質(zhì)及其原則的反思[D];天津師范大學(xué);2013年

6 劉東玲;當(dāng)代農(nóng)民外出務(wù)工行為的感性特征分析[D];吉林大學(xué);2006年

7 葉美昌;理性選擇理論視角下社會(huì)組織與政府互動(dòng)關(guān)系研究[D];華東理工大學(xué);2013年

8 路芬;理性選擇理論視角下的考研動(dòng)因分析[D];上海師范大學(xué);2010年

9 郭文芹;高校畢業(yè)生“有業(yè)不就”行動(dòng)的社會(huì)學(xué)研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

10 李樹超;從理性選擇理論探索中國儒學(xué)發(fā)展之路[D];山東大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：657039