發(fā)布時間：2017-08-10 09:17

  本文關(guān)鍵詞：人臉感知在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督中的研究與應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 有效性監(jiān)督 人臉感知 攝像頭 智能手機(jī)

【摘要】：科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展及信息技術(shù)的高速推進(jìn),尤其是以云計算及移動通信為代表的新興技術(shù)的發(fā)展,使得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)理論及技術(shù)目趨成熟,同時,生活方式、學(xué)習(xí)方式、工作方式的多樣化使得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)備受推崇。由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)等其他形式的教學(xué),對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要采用一些新的理論與方法。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)超越了時間、空間及地域的限制,使得對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性的監(jiān)督較為困難。舊式的單純通過階段性的測驗及學(xué)習(xí)結(jié)束之后的考試來檢驗網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性的方法并不能有效的對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效性進(jìn)行可信的監(jiān)督。對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性的監(jiān)督需要采取新的方法。同時,人臉感知理論、技術(shù)及應(yīng)用的成熟為基于人臉感知的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督提供了可能。人臉感知包括人臉檢測、人臉特征提取、人臉輪廓檢測、人臉識別等眾多的知識與技術(shù)。人臉感知在監(jiān)控、安檢、國防等實際生活中的很多方面得到極為廣泛的應(yīng)用,眾多科研機(jī)構(gòu)及研究人員的不懈努力為將人臉感知應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督創(chuàng)造了必要的條件。本文對人臉感知在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督中的研究與應(yīng)用進(jìn)行研究,主要是將人臉感知的理論與技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督中。本文針對PC機(jī)自帶攝像頭及智能手機(jī)自帶攝像頭分別實現(xiàn)了人臉檢測及人臉識別,為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督提供了新的方法。論文主要工作包括以下幾個方面的內(nèi)容：首先,我們分析論述了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及人臉感知的研究現(xiàn)狀,并著重指出,由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特殊性,導(dǎo)致單純依靠結(jié)果對其有效性進(jìn)行監(jiān)督的舊式策略存在一些弊端,需要通過新的方法,如對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的過程進(jìn)行監(jiān)督,以實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性的監(jiān)督。其次,我們利用OpenCV開發(fā)出基于PC機(jī)自帶攝像頭的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督子系統(tǒng),重點對學(xué)習(xí)者的人臉進(jìn)行檢測與識別,并進(jìn)行人臉匹配對比,監(jiān)督并評價學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的效率。然后,我們在Android智能手機(jī)上利用其自帶的人臉檢測及人臉識別功能開發(fā)出基于智能手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督子系統(tǒng),重點對學(xué)習(xí)者人臉進(jìn)行檢測與識別,并進(jìn)行人臉匹配對比,監(jiān)督并評價學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的效率。最后,我們將在PC機(jī)自帶攝像頭上的基于人臉感知的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督子系統(tǒng)及智能手機(jī)自帶攝像頭上的基于人臉感知的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督子系統(tǒng)結(jié)合起來并應(yīng)用于自行開發(fā)的簡易網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中。在系統(tǒng)測試過程中運行良好,驗證我們將人臉感知應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督的可行性、合理性與有效性,可與舊式的側(cè)重結(jié)果的有效性監(jiān)督方法結(jié)合起來應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,有一定的理論研究意義與實際應(yīng)用價值。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 有效性監(jiān)督 人臉感知 攝像頭 智能手機(jī)
【學(xué)位授予單位】：西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第1章 緒論11-22
• 1.1 研究背景與研究意義11-16
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀16-18
• 1.3 研究目標(biāo)與研究內(nèi)容18-19
• 1.3.1 研究目標(biāo)18
• 1.3.2 研究內(nèi)容18-19
• 1.4 論文總體框架設(shè)計19-20
• 1.5 論文結(jié)構(gòu)安排20-22
• 第2章 人臉感知與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)22-33
• 2.1 人臉感知22-26
• 2.1.1 人臉感知理論研究23-24
• 2.1.2 人臉感知應(yīng)用研究24-25
• 2.1.3 人臉數(shù)據(jù)庫25-26
• 2.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)26-31
• 2.2.1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)理論27-28
• 2.2.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)28-30
• 2.2.3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺30-31
• 2.3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督31-32
• 2.4 本章小結(jié)32-33
• 第3章 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督中的人臉感知解決方案33-43
• 3.1 人臉感知33-38
• 3.1.1 人臉圖像采集33-34
• 3.1.2 人臉檢測34-36
• 3.1.3 人臉識別36-38
• 3.2 基于人臉感知的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督38-42
• 3.2.1 現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督方案分析38-39
• 3.2.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督原理39-40
• 3.2.3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督要求40-41
• 3.2.4 人臉感知在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督中的應(yīng)用41-42
• 3.3 本章小結(jié)42-43
• 第4章 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)設(shè)計實現(xiàn)43-64
• 4.1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)分析43-47
• 4.1.1 人臉識別算法分析與選擇43-44
• 4.1.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)優(yōu)缺點分析44-45
• 4.1.3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)功能分析45-46
• 4.1.4 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)性能分析46-47
• 4.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)流程設(shè)計47
• 4.3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計47-50
• 4.4 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)模塊設(shè)計50-51
• 4.5 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)實現(xiàn)51-57
• 4.5.1 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境51-53
• 4.5.2 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)操作流程53
• 4.5.3 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)分析設(shè)計53-55
• 4.5.4 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)操作界面55-57
• 4.6 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效性監(jiān)督系統(tǒng)測試運行57-63
• 4.7 本章小結(jié)63-64
• 總結(jié)與展望64-66
• 本文總結(jié)64-65
• 后續(xù)工作展望65-66
• 致謝66-67
• 參考文獻(xiàn)67-71
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及科研成果71

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本文編號：649904