本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)微課建設(shè)現(xiàn)狀與應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究

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【摘要】：通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn),針對(duì)目前國(guó)內(nèi)相關(guān)的微課建設(shè)文獻(xiàn)資料與平臺(tái)展開(kāi)了具體研究。由微課在國(guó)內(nèi)的區(qū)域性分布、與傳統(tǒng)課堂教學(xué)對(duì)比以及平臺(tái)建設(shè)等方面就其建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并基于此,進(jìn)一步提出了一些具體的優(yōu)化微課建設(shè)的應(yīng)對(duì)策略,最終希望借助于本文的研究工作能夠?qū)ξ⒄n的推廣與應(yīng)用起到一定的促進(jìn)作用,并為廣大的中小學(xué)教師提供一些新的教學(xué)思路與方法。
【作者單位】： 吉林師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué) 微課 建設(shè)現(xiàn)狀 平臺(tái) 應(yīng)用開(kāi)發(fā)
【基金】：四平市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“四平市中小學(xué)微課資源的發(fā)展與研究”,項(xiàng)目號(hào):2016163
【分類(lèi)號(hào)】：G434;G632.4
【正文快照】： 近些年以來(lái)中小學(xué)的微課建設(shè)工作越來(lái)越被人們所重視與認(rèn)可,各種形式的微課競(jìng)賽與評(píng)比活動(dòng)也日漸增多,出現(xiàn)了一大批學(xué)科類(lèi)型豐富、種類(lèi)齊全、設(shè)計(jì)新穎的微課程,并積累出了一定的微課資源,對(duì)于促進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)能力發(fā)揮了無(wú)可替代的作用，

本文編號(hào)：556339