本文關(guān)鍵詞：表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的量規(guī)設(shè)計(jì)

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【摘要】：表現(xiàn)性任務(wù)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之間存在著密不可分的聯(lián)系,二者相互依存、相互促進(jìn)。科學(xué)實(shí)施表現(xiàn)性評(píng)價(jià),既要求精心設(shè)計(jì)表現(xiàn)性任務(wù),又要求評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則與之合理匹配。二者匹配的原則貫穿于整體設(shè)計(jì)的過程之中:首先,表現(xiàn)性任務(wù)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的匹配設(shè)計(jì)要遵循全面性、發(fā)展性、綜合性原則,并將"課程標(biāo)準(zhǔn)"具體化;然后,遵循過程性原則,根據(jù)具體化的課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)表現(xiàn)性任務(wù);最后,遵循等級(jí)性原則設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)細(xì)則。這一過程,也是表現(xiàn)性任務(wù)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)匹配設(shè)計(jì)的程序。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,設(shè)計(jì)者還應(yīng)注重讓學(xué)生參與整個(gè)設(shè)計(jì)過程,真正促進(jìn)"教""學(xué)"進(jìn)步。
【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院;浙江大學(xué)教育學(xué)院課程與學(xué)習(xí)科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 表現(xiàn)性評(píng)價(jià) 表現(xiàn)性任務(wù) 評(píng)價(jià)量規(guī) 教學(xué)設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 魏朋娟/浙江大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)碩士生。(杭州310028)肖龍海/浙江大學(xué)教育學(xué)院課程與學(xué)習(xí)科學(xué)系副主任,教授,博士生導(dǎo)師。表現(xiàn)性評(píng)價(jià)是測量學(xué)習(xí)者運(yùn)用先前所獲得的知識(shí)解決新異問題或完成特定任務(wù)的能力所做的一系列嘗試。具體來說,就是運(yùn)用真實(shí)的生活或模擬的評(píng)價(jià)

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