本文關鍵詞：交互式電子白板技術在大學IT類課程教學中的應用研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在數(shù)字化、智能化的學習環(huán)境下,以交互式電子白板為代表的課堂交互技術成為大家關注的焦點。借助于交互式電子白板系統(tǒng),使用者可以在教室空間內將傳統(tǒng)黑板、投影屏幕、交互白板和多媒體計算機系統(tǒng)有效地融合為一體,使得教學信息在各種媒介形式之間自由流動,以最恰當?shù)姆绞匠尸F(xiàn),從而營造一種"多屏互動、交互融合"的教學媒介環(huán)境。在這種媒介環(huán)境的支持下,高質量、適時適當?shù)?交互"得以有效展開。文章在此基礎上提出了交互式電子白板系統(tǒng)的四種應用模式,以構建積極、主動、高效的課堂教與學。
【作者單位】： 曲阜師范大學傳媒學院;
【關鍵詞】： 電子白板 IT類課程 交互式教學 教學應用
【基金】：曲阜師范大學基金項目“復合媒介環(huán)境下大學生學習行為研究”(XJ201231)
【分類號】：TP3-4;G434
【正文快照】： 1引言隨著電子技術、信息技術在教育教學領域的應用發(fā)展,傳統(tǒng)的課程教學模式正在發(fā)生深刻的變革。眾多學者對未來教室、智慧教育等問題進行了研究。楊現(xiàn)民將智慧教育理解為依托物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、無線通信等新一代信息技術所打造的智能化教育生態(tài)系統(tǒng)。[1]王麟、許亞鋒

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  本文關鍵詞：交互式電子白板技術在大學IT類課程教學中的應用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：470377