社會(huì)快速發(fā)展和信息網(wǎng)絡(luò)的變革,在校大學(xué)生接觸到的東西也越來(lái)越多,各種不好的想法都會(huì)對(duì)在校學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。本文主要調(diào)查大學(xué)新生心理健康問(wèn)題的現(xiàn)狀及分析問(wèn)題,通過(guò)采用大學(xué)生人格問(wèn)卷和實(shí)地訪談等方式,來(lái)了解大學(xué)新生的心理健康現(xiàn)狀,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決對(duì)策。

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【文章目錄】：
一、大學(xué)生心理健康的界定
二、研究設(shè)計(jì)
    (一) 問(wèn)卷設(shè)計(jì)
    (二) 調(diào)查與實(shí)施
三、大學(xué)新生心理健康調(diào)查數(shù)據(jù)分析
    (一) 心理健康認(rèn)知分析
    (二) 心理疾病或障礙認(rèn)知分析
    (三) 心理問(wèn)題更為隱蔽
四、政策建議
    (一) 自身素質(zhì)的強(qiáng)化
    (二) 家庭環(huán)境的優(yōu)化
    (三) 高校教育者應(yīng)負(fù)起責(zé)任
    (四) 心理健康隊(duì)伍的建立



本文編號(hào)：3916299