隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,人們的生活方式也隨之改變獲取信息的途徑也越來(lái)越多,并且不斷創(chuàng)新發(fā)展路徑,而我國(guó)的教育事業(yè)是全體人民關(guān)注的重點(diǎn),在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的大背景之下,那么,教育事業(yè)與信息技術(shù)這兩者之間的結(jié)合發(fā)展是必然的,對(duì)高中生來(lái)講,計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)在他們的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)發(fā)揮更高的價(jià)值,因此本文就計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高中生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用進(jìn)行了研究,一方面闡述了高中生需要學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)技術(shù);另一方面闡述了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高中生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用策略。

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【文章目錄】：
一、高中生需要學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)
    (一) 培養(yǎng)計(jì)算機(jī)信息意識(shí)
    (二) 具備計(jì)算機(jī)信息檢索的能力
二、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高中生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用策略
    (一) 增強(qiáng)應(yīng)用能力
    (二) 合理運(yùn)用圖書(shū)館的不同資源
    (三) 培養(yǎng)編程能力
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3857225