2013年起,慕課開始在我國大規(guī)模應(yīng)用于高校課堂教學(xué),新疆高校也在積極實(shí)踐探索之中。本文以新疆某高校為例,對新疆高校大學(xué)生慕課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查與分析,并針對目前存在的問題提出了合理化的建議。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一慕課在國內(nèi)高等教育領(lǐng)域的發(fā)展
二慕課在新疆高校的應(yīng)用
三新疆高校大學(xué)生慕課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析
    (一) 選課情況
    (二) 在線學(xué)習(xí)、考試成績情況
    (三) 課程滿意度調(diào)查
        1. 課程目標(biāo)
        2. 教學(xué)內(nèi)容
        3. 教學(xué)設(shè)計(jì)
四問題與討論
    (一) 部分學(xué)生對慕課缺乏認(rèn)識, 自主學(xué)習(xí)能力差
    (二) 學(xué)校無法對學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為實(shí)施監(jiān)管
    (三) 互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尚不能充分滿足慕課學(xué)習(xí)的需求



本文編號：3815655