高校心理健康教育與思想政治教育融合實(shí)踐——以團(tuán)輔小課堂人際交往的策略與訓(xùn)練教學(xué)為例
發(fā)布時(shí)間:2023-01-06 19:54
目前,各高校的思想政治教育方法、課堂教學(xué)模式單一,大學(xué)生對(duì)思想政治教育的內(nèi)容接受度低,且效果也不明顯。為了解決該問(wèn)題,本文以團(tuán)體輔導(dǎo)小課堂人際交往的策略與訓(xùn)練教學(xué)為例,具體介紹如何將心理健康教育理念、方法運(yùn)用于大學(xué)生思想政治教育中,使大學(xué)生的思想政治教育更具有針對(duì)性。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、大學(xué)生心理健康教育與思想政治教育的關(guān)系
二、心理健康教育與思想政治教育融合實(shí)踐
(一) 問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
(二) 團(tuán)輔小課堂及成員選擇
(三) 團(tuán)輔小課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)
(四) 團(tuán)輔小課堂教學(xué)實(shí)踐
1. 第一次團(tuán)輔
2. 第二次團(tuán)輔
3. 第三次團(tuán)輔
4. 第四次團(tuán)輔
(五) 教學(xué)效果
1. 評(píng)估教學(xué)效果量表的選用
2. 量表評(píng)估結(jié)果
3. 學(xué)生反饋
4. 輔導(dǎo)員反饋
三、總結(jié)與反思
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生思想政治理論教育與心理健康教育的聯(lián)系與區(qū)別[J]. 魏琳,任景敏,劉燕. 西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(01)
[2]心理健康教育在大學(xué)生自我管理自我教育中的作用[J]. 任自然,左雅. 理論月刊. 2010(10)
本文編號(hào):3728257
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、大學(xué)生心理健康教育與思想政治教育的關(guān)系
二、心理健康教育與思想政治教育融合實(shí)踐
(一) 問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
(二) 團(tuán)輔小課堂及成員選擇
(三) 團(tuán)輔小課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)
(四) 團(tuán)輔小課堂教學(xué)實(shí)踐
1. 第一次團(tuán)輔
2. 第二次團(tuán)輔
3. 第三次團(tuán)輔
4. 第四次團(tuán)輔
(五) 教學(xué)效果
1. 評(píng)估教學(xué)效果量表的選用
2. 量表評(píng)估結(jié)果
3. 學(xué)生反饋
4. 輔導(dǎo)員反饋
三、總結(jié)與反思
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)生思想政治理論教育與心理健康教育的聯(lián)系與區(qū)別[J]. 魏琳,任景敏,劉燕. 西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(01)
[2]心理健康教育在大學(xué)生自我管理自我教育中的作用[J]. 任自然,左雅. 理論月刊. 2010(10)
本文編號(hào):3728257
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyutizhilunwen/3728257.html
最近更新
教材專(zhuān)著