智慧教學(xué)浸潤(rùn)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)——以雨課堂的教學(xué)運(yùn)用為例
發(fā)布時(shí)間:2022-09-24 19:31
當(dāng)今,智慧教學(xué)與學(xué)習(xí)席卷全中國(guó),而手機(jī)在學(xué)生群體,尤其是大學(xué)生群體中得到了高度普及,大學(xué)生的課外時(shí)間幾乎全部有手機(jī)陪伴左右,這為大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了便利。本文通過(guò)對(duì)一些智慧教學(xué)工具的介紹與分析,特別是雨課堂的教學(xué)分析,對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用進(jìn)行反思與總結(jié),以期在今后進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 當(dāng)今智慧學(xué)習(xí)方式層出不窮
2 雨課堂促進(jìn)大學(xué)高效課堂構(gòu)建
3 雨課堂存在的問(wèn)題
4 結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3680734
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1 當(dāng)今智慧學(xué)習(xí)方式層出不窮
2 雨課堂促進(jìn)大學(xué)高效課堂構(gòu)建
3 雨課堂存在的問(wèn)題
4 結(jié)束語(yǔ)
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