藝術(shù)院校“問題學(xué)生”心理健康持續(xù)教育研究——以某學(xué)院為例
發(fā)布時間：2021-11-09 14:19
通過某藝術(shù)學(xué)院違紀(jì)學(xué)生的心理咨詢案例,找到積極創(chuàng)建符合這個新型群體的健康身心成長模式,讓他們在大學(xué)期間獨(dú)立自主,做自己的主人,為社會創(chuàng)造這代人應(yīng)有的價值。
【文章來源】：心理月刊. 2018,(07)
【文章頁數(shù)】：2 頁
【文章目錄】：
1 案例簡介
2 案例分析與解決方案
3 解決方案
3.1 認(rèn)清現(xiàn)實(shí), 釋放壓力
3.2 把握痛點(diǎn), 轉(zhuǎn)換角度
3.3 經(jīng)驗與啟示
3.3.1 咨詢技巧:
3.3.2 引導(dǎo)大學(xué)生有能力為心靈“自給自足”:
本文編號：3485519
【文章來源】：心理月刊. 2018,(07)
【文章頁數(shù)】：2 頁
【文章目錄】：
1 案例簡介
2 案例分析與解決方案
3 解決方案
3.1 認(rèn)清現(xiàn)實(shí), 釋放壓力
3.2 把握痛點(diǎn), 轉(zhuǎn)換角度
3.3 經(jīng)驗與啟示
3.3.1 咨詢技巧:
3.3.2 引導(dǎo)大學(xué)生有能力為心靈“自給自足”:
本文編號：3485519
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