失戀是誘發(fā)大學(xué)生心理問(wèn)題的常見(jiàn)原因。本案例求助者因失戀以及對(duì)感情的不合理認(rèn)知導(dǎo)致抑郁情緒,影響了學(xué)習(xí)和生活,癥狀持續(xù)時(shí)間短,診斷為一般心理問(wèn)題。經(jīng)協(xié)商,咨詢(xún)師運(yùn)用合理情緒療法對(duì)求助者進(jìn)行了四次咨詢(xún),求助者抑郁情緒得到緩解,不合理信念得到改變,咨詢(xún)效果良好。 

【文章來(lái)源】：才智. 2018,(35)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、一般資料
二、主訴和個(gè)人陳述
三、咨詢(xún)師觀察:求助者衣著整潔, 文質(zhì)彬彬
四、評(píng)估與診斷
五、咨詢(xún)目標(biāo)的制定:求助者協(xié)商, 初步確定如下咨詢(xún)目標(biāo)
六、咨詢(xún)階段與實(shí)施過(guò)程
    (一) 心理診斷階段 (第一次咨詢(xún))
    (二) 咨詢(xún)階段——領(lǐng)悟 (第二次咨詢(xún))
    (三) 咨詢(xún)階段——修通 (第三次咨詢(xún))
    (四) 鞏固階段——再教育 (第四次咨詢(xún))
七、咨詢(xún)效果評(píng)估
八、咨詢(xún)總結(jié)



本文編號(hào)：3466762