信息技術(shù)下的高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新
發(fā)布時(shí)間:2021-10-27 10:40
如今社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度越來(lái)越快,信息技術(shù)逐漸被應(yīng)用到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。越來(lái)越多的信息化工具被應(yīng)用到物理數(shù)學(xué)等學(xué)科中來(lái),有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。將信息技術(shù)與教育結(jié)合起來(lái),既可以激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,還可以促進(jìn)他們更好地認(rèn)識(shí)所學(xué)的學(xué)科,更牢固地掌握所學(xué)的知識(shí)。物理學(xué)科是一門雖然神秘具有吸引力但卻較為難懂的學(xué)科,但若能將信息技術(shù)與物理學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),對(duì)于高中生學(xué)習(xí)物理將會(huì)起到事半功倍的效果。
【文章來(lái)源】:現(xiàn)代交際. 2018,(21)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、信息技術(shù)的作用
二、學(xué)好物理所采取的措施
三、信息技術(shù)對(duì)高中生學(xué)習(xí)的影響
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于信息技術(shù)下高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新分析[J]. 管露露. 中華少年. 2018(22)
[2]簡(jiǎn)述信息技術(shù)下高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新[J]. 陳謙. 信息記錄材料. 2018(03)
[3]關(guān)于信息技術(shù)下高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新[J]. 彭金華. 信息記錄材料. 2018(03)
[4]信息技術(shù)下高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新[J]. 翟晨鈞. 信息與電腦(理論版). 2016(16)
本文編號(hào):3461436
【文章來(lái)源】:現(xiàn)代交際. 2018,(21)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、信息技術(shù)的作用
二、學(xué)好物理所采取的措施
三、信息技術(shù)對(duì)高中生學(xué)習(xí)的影響
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于信息技術(shù)下高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新分析[J]. 管露露. 中華少年. 2018(22)
[2]簡(jiǎn)述信息技術(shù)下高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新[J]. 陳謙. 信息記錄材料. 2018(03)
[3]關(guān)于信息技術(shù)下高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新[J]. 彭金華. 信息記錄材料. 2018(03)
[4]信息技術(shù)下高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新[J]. 翟晨鈞. 信息與電腦(理論版). 2016(16)
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