發(fā)布時(shí)間：2021-07-26 23:39

　　生態(tài)型師生關(guān)系是利用生態(tài)學(xué)的理論和思維來(lái)分析教師和學(xué)生之間的關(guān)系。在生態(tài)學(xué)視野下的師生關(guān)系具有和諧共生性、民主平等性、動(dòng)態(tài)開放性、整體關(guān)聯(lián)性等本質(zhì)特征,這種師生關(guān)系通過(guò)對(duì)主體所處環(huán)境的優(yōu)化以及主體之間相互關(guān)系的調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 

【文章來(lái)源】：邊疆經(jīng)濟(jì)與文化. 2018,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、生態(tài)型師生關(guān)系的本質(zhì)
二、生態(tài)型師生關(guān)系的特征
    1. 和諧共生性
    2. 民主平等性
    3. 動(dòng)態(tài)開放性
    4. 整體關(guān)聯(lián)性
三、生態(tài)型師生關(guān)系的構(gòu)建
    1. 處理好主體與環(huán)境的關(guān)系
    2. 處理好主體與主體之間的關(guān)系


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]構(gòu)建和諧共生的師與生——關(guān)于生態(tài)型師生關(guān)系定位的思考[J]. 余嘉云.  江蘇教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(05)

博士論文
[1]生態(tài)化教學(xué)的理論與實(shí)踐研究[D]. 余嘉云.南京師范大學(xué) 2006

碩士論文
[1]生態(tài)型師生關(guān)系研究[D]. 常雅嫻.黑龍江大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3304606