我國教育經(jīng)費(fèi)投入差異的主要特征表現(xiàn)為省內(nèi)差異縮小,省際間差異不斷加大。實(shí)現(xiàn)教育公平必須解決基本公共教育服務(wù)均等化問題,為此,需要中央政府在加大轉(zhuǎn)移支付力度的同時(shí),調(diào)整家庭在教育經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)上的比重。本文測(cè)算了實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期教育發(fā)展目標(biāo)所需教育財(cái)政經(jīng)費(fèi)總規(guī)模,提出需要探索與構(gòu)建新型國民教育體系及公平機(jī)制相適應(yīng)的教育財(cái)政資源配置政策。 

【文章來源】：開放導(dǎo)報(bào). 2018,(06)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付在教育財(cái)政支出上的調(diào)節(jié)作用
二、教育經(jīng)費(fèi)配置差異的系統(tǒng)性原因
三、財(cái)政支出結(jié)構(gòu)性差異與制度成因
四、公平機(jī)制構(gòu)建與教育投入問題
    (一) 我國教育經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)結(jié)構(gòu)與問題
    (二) 教育的多元化需求與公平問題
五、實(shí)施有利于構(gòu)建新型國民教育體系的財(cái)政政策


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3179429