本文關鍵詞：面向自閉癥譜系障礙兒童的教育游戲研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：基于現(xiàn)代教育技術的教育游戲,可以作為自閉癥譜系障礙兒童康復和教育訓練的輔助工具。本研究探討了面向自閉癥譜系障礙兒童的教育游戲的內涵、作用,分析了教育游戲設計流程和游戲設計中應注意的問題。
【作者單位】： 廣州大學計算機科學與教育軟件學院;華東師范大學學前與特殊教育學院;
【關鍵詞】： 自閉癥 教育游戲 行為干預
【分類號】：G76
【正文快照】： 自閉癥譜系障礙(autism spectrum disorder,ASD)是一種對兒童的健康成長有嚴重影響的廣泛性發(fā)育障礙,其核心癥狀主要表現(xiàn)為社會交往缺陷、言語及非言語交流困難、興趣狹窄和重復刻板行為等[1-2]。自閉癥譜系障礙的病因尚不明確,也無有效的治療方法,目前采用的主要干預方法是教

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本文編號：312616