隨著我國教育改革的不斷深化,培養(yǎng)學生的綜合素質應當成為大學英語教學的重中之重,特別是在將大學生英語教學與思想政治教育進行有效結合,對于促進大學生全面發(fā)展具有十分重要價值。本文站在網(wǎng)絡背景下,對思想政治教育和大學生英語教學融合進行了研究,在簡要分析融合教學積極作用的基礎上,重點提出了一些有針對性的融合教學策略,旨在為促進大學生英語教學改革、促進學生全面發(fā)展提供參考。 

【文章來源】：智庫時代. 2018,(49)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、網(wǎng)絡背景下思想政治教育和大學英語教學融合的積極作用
二、網(wǎng)絡背景下思想政治教育和大學英語教學融合的有效策略
    （一） 創(chuàng)新融合教學理念
    （二） 改進融合教學方法
    （三） 打造融合教學載體


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學英語課堂上融入思想政治教育的必要性研究[J]. 任玲玲.  吉林醫(yī)藥學院學報. 2018(06)
[2]大學英語“課程思政”的實施路徑研究[J]. 劉曉陽.  吉林工商學院學報. 2018(05)
[3]大學英語課程思政建設研究——以長春中醫(yī)藥大學為例[J]. 于霄.  現(xiàn)代交際. 2018(16)



本文編號：3068595