移動(dòng)學(xué)習(xí)正潛移默化而又快速深刻地影響著大學(xué)課堂,對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性提出了更高的要求。目前,大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)自主性的現(xiàn)狀不容樂觀,存在缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性、學(xué)習(xí)獨(dú)立性和學(xué)習(xí)自控性較弱等問題。從學(xué)生自身、教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境等方面深入剖析,提出移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下提高大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)自主性的策略,充分發(fā)揮移動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到提高課堂教學(xué)效果的目的。 

【文章來源】：中國成人教育. 2018年19期

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

移動(dòng)自主性課堂教學(xué)機(jī)制

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2932891