【摘要】：以教師專業(yè)化發(fā)展推動創(chuàng)新型人才培養(yǎng)意義重大,對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)以及當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展都具有重大的現(xiàn)實意義。教師專業(yè)化發(fā)展適應(yīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要,承載社會對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的期望,體現(xiàn)創(chuàng)新型國家建設(shè)對創(chuàng)新型人才的需求�；趧�(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)下我國教師專業(yè)發(fā)展的弊端與挑戰(zhàn),通過以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向、為中心、為根本、為關(guān)鍵,引領(lǐng)和推動教師專業(yè)發(fā)展,把握教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)核,調(diào)整教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有效地提升教師專業(yè)發(fā)展技能,從而促進并實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【相似文獻】

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本文編號：2634506