本文關鍵詞：MOOC環(huán)境下的微課程學習平臺設計與實現，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：MOOC(Massive Open Online Courses)簡稱為大型開放式網絡課程,是通過互聯網提高免費的開放式課程,從而給更多人提高了學習課程的機會,同時也有很多人加入這個環(huán)境中,從而學習到自己學習的課程。本文就是MOOC為基礎,從而參考已有的網絡課程為深圳大學也建立一個MOOC,從而讓更多的人學習到深圳大學的課程。本文建立的MOOC學習平臺可以實現如下功能:平臺的搜索區(qū)域能滿足用戶的課程搜索需求;用戶系統(tǒng)能管理用戶注冊、登錄以及密碼維護等功能;課程資源區(qū)域能滿足用戶學習視頻的需求;課程討論區(qū)提供了一個師生交流的渠道,它是MOOC課程平臺的重要組成部分。資源區(qū)則提供視頻資源、課程講義等課程資料的下載和在線閱讀。同時,該MOOC平臺還分別針對新注冊用戶和老客戶進行個性化課程推薦。該MOOC學習平臺旨在以深圳大學為出發(fā)點,開發(fā)構建一個能夠滿足大多數學生需求的平臺。文本主要的結構設計分為五個部分,第一部分主要本文的研究背景以及國內外的發(fā)展水平和現狀;第二部分是MOOC課程平臺設計所需要的技術框架,主要是從FLASK框架、ORM框架中的SQLAlchemy以及MVC設計模式這三種情況進行介紹;第三部分是主要介紹推薦引擎,從推薦引擎的工作原理以及分類和主流推薦機制進行詳細介紹;第四部分是MOOC微課程平臺的設計和實現過程;第五部分是本文的總結一些相關知識的展望。
【關鍵詞】：MOOC 課程平臺 MVC設計模式 推薦引擎
【學位授予單位】：湖北工業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G434;TP391.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 緒論7-12
• 1.1 研究背景7-8
• 1.2 國內外發(fā)展現狀8-11
• 1.2.1 MOOC國內外發(fā)展現狀8-9
• 1.2.2 微課程國內外發(fā)展現狀9-11
• 1.3 論文內容與組織結構11-12
• 第2章 平臺相關框架技術12-17
• 2.1 FLASK框架12
• 2.2 ORM框架SQLALCHEMY12-13
• 2.3 MVC設計模式13-15
• 2.3.1 MVC優(yōu)缺點14-15
• 2.4 本章小結15-17
• 第3章 推薦引擎概述17-27
• 3.1 推薦引擎工作原理17-18
• 3.2 推薦引擎分類18-21
• 3.2.1 推薦引擎推送的數據19
• 3.2.2 推薦引擎的數據源19-20
• 3.2.3 推薦模型的建立方式20-21
• 3.3 主流推薦機制21-26
• 3.3.1 基于人口統(tǒng)計學的推薦21-22
• 3.3.2 基于內容的推薦22-23
• 3.3.3 基于協同過濾的推薦23-26
• 3.4 本章小結26-27
• 第4章 MOOC微課程平臺的設計與實現27-45
• 4.1 業(yè)務流程分析27-29
• 4.1.1 前臺業(yè)務流程分析28-29
• 4.1.2 后臺業(yè)務流程分析29
• 4.2 MOOC平臺設計與實現29-40
• 4.2.1 前臺模塊設計30-37
• 4.2.2 后臺模塊管理37-40
• 4.3 MOOC平臺推薦算法設計40-44
• 4.3.1 實驗結果分析42-44
• 4.4 本章小結44-45
• 第5章 總結與展望45-46
• 5.1 工作總結45
• 5.2 展望45-46
• 參考文獻46-50
• 致謝50-51
• 附件51

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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9 汪靜;印鑒;;一種優(yōu)化的Item-based協同過濾推薦算法[J];小型微型計算機系統(tǒng);2010年12期

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  本文關鍵詞：MOOC環(huán)境下的微課程學習平臺設計與實現，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：257310