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學(xué)校參與留守兒童安全保護(hù)的問題研究

發(fā)布時(shí)間:2019-10-29 16:27
【摘要】:隨著改革開放的深入,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的加速發(fā)展,區(qū)域、城鄉(xiāng)之間發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題也日漸突出。區(qū)域、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡,由此帶來了“民工潮”。大批農(nóng)村青壯年勞動(dòng)涌向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和城市,農(nóng)民工的數(shù)量快速增加。但是城鄉(xiāng)二元制的壁壘,經(jīng)濟(jì)上的窘迫,使得很多農(nóng)民工的孩子被迫留在了家鄉(xiāng),衍生了更多農(nóng)村留守兒童。留守兒童一般由單親看護(hù)或由祖父母、親戚、兄弟姐妹等父母之外的其他人代為照料,他們無法享受到正常家庭的撫養(yǎng)、教育和關(guān)懷,同時(shí)他們和父母長(zhǎng)期的分居兩地,親子教育缺失、家庭功能以及其成長(zhǎng)環(huán)境惡化,加上監(jiān)管不足,導(dǎo)致留守兒童在安全方面存在諸多隱患。農(nóng)村留守兒童的安全問題已經(jīng)得到社會(huì)的極大關(guān)注和重視,農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作進(jìn)入到了責(zé)任化、制度化、經(jīng)常化的嶄新時(shí)代。農(nóng)村留守兒童安全問題的解決不僅涉及到家庭,還包括政府、公益群團(tuán)組織、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì),這些角色在參與過程中還面臨著諸多問題;诹羰貎和奶厥庑,其安全保護(hù)有多方參與主體。本論文首先分析各參與主體在留守兒童安全保護(hù)中的責(zé)任。而后從學(xué)校角度出發(fā),從理論上具體分析學(xué)校在留守兒童安全保護(hù)中的責(zé)任性質(zhì)、內(nèi)容和形式,再結(jié)合實(shí)踐調(diào)查,考察學(xué)校在留守兒童安全保護(hù)中的參與狀況。留守兒童安全保護(hù)的參與主體包括政府、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)、村(社區(qū))。留守兒童的安全問題需要各方主體協(xié)同解決,各主體承擔(dān)的責(zé)任雖有交叉,但也不盡相同。就學(xué)校而言,主要承擔(dān)教育責(zé)任和管理責(zé)任。學(xué)校在參與留守兒童安全保護(hù)中承擔(dān)的責(zé)任既是一種法定義務(wù),是其管理責(zé)任的重要責(zé)任,也是一種人道主義責(zé)任。具體實(shí)施起來,學(xué)校主要承擔(dān)注意責(zé)任、告知責(zé)任、管理責(zé)任、救助責(zé)任。論文通過對(duì)J縣的實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)校本身對(duì)于留守兒童安全問題的的認(rèn)識(shí)不夠深刻,并沒有積極主動(dòng)地參與到解決留守兒童問題上來;參與方式較為單一,城鄉(xiāng)差距較為明顯;缺乏考核機(jī)制,學(xué)校和教師工作無所適從。產(chǎn)生這些問題的原因在于,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的對(duì)留守兒童安全問題認(rèn)識(shí)不足;城鄉(xiāng)教育資源分配不均衡,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校缺乏資金;J縣留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作起步較晚,相關(guān)體系不健全。學(xué)校應(yīng)該從內(nèi)部與外部?jī)煞矫鎭砀纳谱陨淼膮⑴c狀況,一方面,學(xué)校要改變意識(shí),完善內(nèi)部制度。強(qiáng)化學(xué)校管理者教師對(duì)留守兒童的保護(hù)意識(shí);建立健全校內(nèi)留守兒童安全保護(hù)機(jī)制;建立和完善學(xué)校的安全管理制度。另一方面,校外力量也應(yīng)給予學(xué)校幫助,提升學(xué)校的參與能力,合力解決留守兒童安全問題。政府應(yīng)給予學(xué)校物質(zhì)和政策支持,公、檢、法部門也應(yīng)與學(xué)校密切配合;家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人要切實(shí)履行自身的監(jiān)護(hù)義務(wù),與學(xué)校和教師加強(qiáng)聯(lián)系;公益群團(tuán)組織應(yīng)多與學(xué)校合作開展留守兒童關(guān)愛保護(hù)活動(dòng);有能力、有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)也應(yīng)在自身能力范圍內(nèi)積極給予學(xué)校資金和項(xiàng)目支持。
【圖文】:

兒童,情況


圖 2-2-1 留守兒童健康狀況圖 2-1 留守兒童健康狀況況上,J 縣留守兒童的監(jiān)護(hù)情況呈現(xiàn)很明顯的隔代監(jiān)護(hù)特監(jiān)護(hù)的留守兒童有 4272 名,占總?cè)藬?shù)的 95%左右。

兒童,情況


圖 2-2-1 留守兒童健康狀況圖 2-1 留守兒童健康狀況況上,J 縣留守兒童的監(jiān)護(hù)情況呈現(xiàn)很明顯的隔代監(jiān)護(hù)特監(jiān)護(hù)的留守兒童有 4272 名,占總?cè)藬?shù)的 95%左右。
【學(xué)位授予單位】:西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號(hào)】:G521

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2553582

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