【摘要】：師范學院林肯學校是由弗萊克斯納領導的普通教育委員會贊助在進步主義教育運動黃金時期創(chuàng)辦的私立實驗學校。它既是對以往實驗學校的修正,也是一次更為徹底、更為穩(wěn)健地進行實驗的嘗試。與其他實驗學校相比,林肯學校的主要實驗內容在課程改革方面,小學部的單元課程和哈羅德·拉格在中學部發(fā)起的社會科課程實驗在美國課程改革中占有重要地位。林肯學校的影響主要集中在20世紀20年代和30年代,由于其內在的沖突和矛盾最終導致林肯學校的關閉。
[Abstract]:Normal College Lincoln School is a private experimental school founded during the golden years of the progressive education movement by the General Education Council led by Flexner. It is not only a revision to the previous experimental schools, but also a more thorough and steady experiment attempt. Compared with other experimental schools, the main experimental contents of Lincoln School are curriculum reform. The unit curriculum of primary school and Harold Ragger's social curriculum experiment initiated by middle school play an important role in American curriculum reform. The influence of Lincoln School was mainly concentrated in 1920s and 1930s. The inner conflicts and contradictions resulted in the closing of Lincoln School.
【作者單位】： 曲阜師范大學職業(yè)與成人教育學院;北京師范大學教育歷史與文化研究院;
【基金】：北京市社會科學基金重大項目“教育與美國社會改革(1890-1920年)”(15ZDA25)
【分類號】：G571.2

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