本文選題：中國(guó)教育學(xué)刊 + 綜合性教育　； 參考：《高中生學(xué)習(xí)(師者)》2013年11期

【摘要】：正傳播教育理論推廣教改經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)教育改革繁榮教育科學(xué)《中國(guó)教育學(xué)刊》是中華人民共和國(guó)教育部主管、中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)刊物。其辦刊指導(dǎo)思想是:服務(wù)教改、關(guān)注熱點(diǎn)、活潑形式、提高質(zhì)量。著力推動(dòng)群眾性教育科學(xué)研究,為教育改革發(fā)展服務(wù),為繁榮教育科學(xué)服務(wù),為基層教育工作者服務(wù)。《中國(guó)教育學(xué)刊》面向基礎(chǔ)教育的理論與實(shí)際工作者。其主要讀者對(duì)象是:中小幼教師、教育科研人員和行政管理干部,師范院校、教育學(xué)院、教師進(jìn)修院
[Abstract]:The Chinese Journal of Education Science is a comprehensive educational academic publication sponsored by the Ministry of Education of the people's Republic of China and sponsored by the China Institute of Education. Its guiding ideology is: service teaching reform, attention to hot spots, lively form, improve quality. We should make great efforts to promote the research of mass educational science, serve for the development of educational reform, for the prosperity of educational science, and for the basic educational workers. The China Journal of Education is aimed at the theoretical and practical workers of basic education. Its main readers are: middle and small school teachers, educational researchers and administrative cadres, teachers' colleges, colleges of education, and institutes of teacher education and further education
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