發(fā)布時(shí)間：2018-06-06 16:02

  本文選題：教育督導(dǎo) + 教育治理�。� 參考：《四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》2017年05期

【摘要】：教育督導(dǎo)對推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化進(jìn)程具有重要作用。我國教育督導(dǎo)在現(xiàn)代化進(jìn)程中基本上經(jīng)歷了由行政管控向職能調(diào)適再到合規(guī)監(jiān)管的制度邏輯轉(zhuǎn)型。但目前,教育督導(dǎo)仍面臨諸多實(shí)踐挑戰(zhàn),如教育督導(dǎo)與大數(shù)據(jù)的相嵌問題、教育督導(dǎo)與教育行政執(zhí)法的耦合問題、社會組織參與教育評估問題以及教育督導(dǎo)問責(zé)異體化問題。對此,應(yīng)采取建立開放共享的教育督導(dǎo)大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺,探索教育督導(dǎo)與教育行政執(zhí)法的協(xié)同整合機(jī)制,構(gòu)建多元合作的教育督導(dǎo)評估體系,完善教育督導(dǎo)多主體問責(zé)系統(tǒng)等行動策略,進(jìn)而有效提升教育督導(dǎo)與教育治理現(xiàn)代化水平。
[Abstract]:Educational supervision plays an important role in promoting the modernization of educational governance. In the process of modernization, China's educational supervision has basically experienced the system logic transformation from administrative control to function adjustment to compliance supervision. However, at present, educational supervision still faces many practical challenges, such as the embedded problems of educational supervision and big data, the coupling of educational supervision and educational administrative law enforcement, the participation of social organizations in educational evaluation and the question of accountability of educational supervision. In view of this, we should establish an open and shared application platform of educational supervision big data, explore the cooperative integration mechanism between educational supervision and educational administrative law enforcement, and construct a pluralistic and cooperative educational supervision and evaluation system. Improve the multi-subject accountability system of education supervision and other action strategies, and effectively improve the educational supervision and education governance modernization level.
【作者單位】： 電子科技大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院;
【基金】：天津市教育科學(xué)“十三五規(guī)劃”項(xiàng)目“教育治理現(xiàn)代化視閾下政府教育管理職能的轉(zhuǎn)變”(HEYP5033)的中期成果
【分類號】：G526.4

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本文編號：1987280