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現(xiàn)代遠程教育教師移動教學能力提升策略研究

發(fā)布時間:2018-06-01 04:57

  本文選題:現(xiàn)代遠程教育 + 移動學習。 參考:《中國成人教育》2017年20期


【摘要】:隨著經(jīng)濟和科技的飛速發(fā)展,現(xiàn)代遠程教育發(fā)生了深刻變革,移動學習將是成人最主要的學習方式。成人高校的教師必須分析學習者的移動學習需求,利用現(xiàn)代技術為學習者創(chuàng)設完備的移動學習環(huán)境,設計優(yōu)質的移動學習資源,監(jiān)管評價移動學習過程等,提高成人學習者移動學習的效率和人才培養(yǎng)質量。
[Abstract]:With the rapid development of economy and science and technology, modern distance education has undergone profound changes. Mobile learning will be the most important learning method for adults. Teachers in adult colleges and universities must analyze learners' mobile learning needs, create a complete mobile learning environment for learners by using modern technology, design high-quality mobile learning resources, supervise and evaluate the process of mobile learning, etc. Improve the efficiency of adult learners mobile learning and the quality of talent training.
【作者單位】: 福建廣播電視大學公共管理與教育系;
【分類號】:G434;G724

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1 北京商報記者 程銘R,

本文編號:1962919


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