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以核心價值觀塑造好公民品格——新加坡品格與公民教育2014課程標準述評

發(fā)布時間:2018-05-03 16:46

  本文選題:新加坡 + 品格與公民教育; 參考:《外國中小學教育》2017年05期


【摘要】:為了應對全球化挑戰(zhàn),新加坡于2014年頒布了新修訂的品格與公民教育課程標準。該標準秉持"學生為本,價值導向"的設計理念,對品格與公民教育的目標、課程結構與核心概念進行了明確界定,并提供了具體的實施原則與教學方法。該標準具有較強的針對性和適切性,對豐富我國德育課程理念,明確德育實施原則以及營造德育體驗情境等有重要的啟示。
[Abstract]:In order to meet the challenge of globalization , Singapore promulgated new curriculum standards of quality and civic education in 2014 . The standard adheres to the design concept of " student - based , value - oriented " , defines the goal of character and civic education , curriculum structure and core concept , and provides concrete implementation principles and teaching methods . This standard has strong pertinence and relevance , and has important implications for enriching our country ' s moral education curriculum idea , defining the principles of moral education and creating the context of moral education experience .

【作者單位】: 上海師范大學教育學院;
【基金】:“上海市高峰高原學科建設項目”(編號:A-9103-17-065005)的研究成果
【分類號】:G416

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本文編號:1839281

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