本文選題：學校道德教育　切入點：全球化　出處：《現代教育管理》2017年07期

【摘要】：全球化是當前世界的主要形勢,全球化形勢下信息化、一體化、多元化的特征尤為顯著,其正為我國學校道德教育帶來各種機遇和挑戰(zhàn),面對全球化的形勢,學校道德教育應避免回避或盲從傾向,立足本國實際做出符合時代意蘊的選擇。
[Abstract]:Globalization is the main situation in today's world, information technology, globalization integration, diversification is particularly significant, which is bringing all kinds of opportunities and challenges for school moral education in our country, facing the globalization situation, school moral education should avoid blindly tendency, based on their actual choice. To meet the implication of the times

【作者單位】： 山東師范大學;
【基金】：國家社科基金“十二五”規(guī)劃一般課題“品德課課改十年的回顧與展望——基于生活德育的視角”(BEA120029)
【分類號】：G41

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1709173