本文選題：網(wǎng)絡　切入點：同伴互評　出處：《電化教育研究》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：網(wǎng)絡同伴互評可以解決大規(guī)模網(wǎng)絡學習評價的問題,提高評價的效率。針對當前網(wǎng)絡同伴互評系統(tǒng)的不足,在借鑒相關(guān)研究的基礎之上,從評價過程控制、評價標準創(chuàng)建、評價配對優(yōu)化、評價質(zhì)量監(jiān)控等幾個方面進行影響因素的控制。實驗證明,該設計可以實現(xiàn)對同伴互評的準確性與可靠性的優(yōu)化,能夠取得較好的評價效果。
[Abstract]:Network peer evaluation can solve the problem of large-scale network learning evaluation and improve the efficiency of evaluation. In view of the shortcomings of the current network peer evaluation system, based on the reference of relevant research, the evaluation process control, evaluation criteria are established. The experimental results show that the design can optimize the accuracy and reliability of peer evaluation and obtain better evaluation results.
【作者單位】： 南京曉莊學院新聞傳播學院;
【基金】：江蘇省教育科學十二五規(guī)劃重點課題“基于慕課的新聞社科類課程翻轉(zhuǎn)課堂模式應用效果的實證研究——以地方應用型高校為例”(課題編號:B-b/2015/01/079)
【分類號】：G434

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本文編號：1608415