共享經(jīng)濟(jì)啟示的非正式學(xué)習(xí)發(fā)展研究
本文關(guān)鍵詞: “互聯(lián)網(wǎng)+” 共享經(jīng)濟(jì) 非正式學(xué)習(xí) 出處:《中國(guó)電化教育》2017年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:"互聯(lián)網(wǎng)+"催生并推動(dòng)著共享經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,共享經(jīng)濟(jì)給非正式學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化發(fā)展以深刻啟迪。該研究分析了非正式學(xué)習(xí)發(fā)展存在的不足、共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)非正式學(xué)習(xí)的影響,論述了共享經(jīng)濟(jì)影響下非正式學(xué)習(xí)將具有"平臺(tái)智能化、資源高效化、環(huán)境生態(tài)化、行為契約化"的四化特征;非正式學(xué)習(xí)資源將實(shí)現(xiàn)六類轉(zhuǎn)型發(fā)展,具有"促進(jìn)非正式學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變、提升非正式學(xué)習(xí)的價(jià)值影響、推動(dòng)正式與非正式學(xué)習(xí)的整合"三大優(yōu)勢(shì),以及建立共享模式市場(chǎng)準(zhǔn)入機(jī)制保障大眾權(quán)益的必要性,以期促進(jìn)非正式學(xué)習(xí)的優(yōu)化發(fā)展。
[Abstract]:The "Internet" gives birth to and promotes the continuous development of the sharing economy, which is a profound inspiration for the further development of informal learning. This study analyzes the shortcomings of the development of informal learning. This paper discusses the influence of the development of sharing economy on informal learning, and discusses the four characteristics of informal learning under the influence of sharing economy, such as "intelligent platform, high efficiency of resources, ecological environment and behavior contract". Informal learning resources will achieve six types of transformation and development, with the three advantages of "promoting the transformation of informal learning concepts, enhancing the value impact of informal learning, and promoting the integration of formal and informal learning". And the necessity of establishing market access mechanism to protect the rights and interests of the masses, in order to promote the optimal development of informal learning.
【作者單位】: 江蘇師范大學(xué)智慧教育研究中心;
【基金】:江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大招標(biāo)課題“信息時(shí)代智慧教育理論體系建構(gòu)研究”(項(xiàng)目編號(hào):2015JDXM020) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)國(guó)家一般課題“信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略、路徑與策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):BCA160054)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G434
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,本文編號(hào):1502778
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