本文關(guān)鍵詞： 創(chuàng)客運(yùn)動(dòng) 教師繼續(xù)教育 新發(fā)展　出處：《職教論壇》2017年27期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的興起給教師繼續(xù)教育帶來(lái)了前所未有的活力。這種活力,既是對(duì)以往教師繼續(xù)教育成果的高度肯定,也是對(duì)其發(fā)展現(xiàn)狀的深刻反省,更為它的未來(lái)發(fā)展指明了新的方向。在此意義上,以創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)之蘊(yùn)意去研判教師繼續(xù)教育發(fā)展的新趨勢(shì)是要害,以創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)要素去揭示教師繼續(xù)教育發(fā)展的新問(wèn)題是重心,以推進(jìn)創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)去選擇教師繼續(xù)教育發(fā)展的新路徑則是實(shí)踐論思考。
[Abstract]:The rise of Maker ' s movement brings unprecedented vigor to the teacher ' s continuing education . This kind of activity is not only the high affirmation of the past teachers ' continuing education achievements , but also the deep reflection of the present situation of their development . It points out that the new trend of the teacher ' s continuing education development is the center of gravity .

【作者單位】： 江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院;江西師范大學(xué);
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的風(fēng)起云涌,不僅挖掘和釋放了社會(huì)大眾蘊(yùn)藏的巨大創(chuàng)新力,創(chuàng)造出大量新的就業(yè)崗位,掀起了以自主創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)為內(nèi)核的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代大潮。同時(shí),還為教師繼續(xù)教育(涵蓋基礎(chǔ)教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育等)發(fā)展帶來(lái)了前，

本文編號(hào)：1466666