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MOOC環(huán)境下的混合式教學(xué)研究--以“數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用”為例

發(fā)布時(shí)間:2018-01-20 05:05

  本文關(guān)鍵詞: 慕課 混合式教學(xué) 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 出處:以“數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用”為例 論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)在線教育模式,慕課(MOOC)已逐漸被引入高等教育體系中,對(duì)我國(guó)高校教學(xué)改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。文章分析了慕課的優(yōu)勢(shì)及相關(guān)慕課平臺(tái)的特點(diǎn),"數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用"課程傳統(tǒng)授課形式的不足,結(jié)合本課程教學(xué)的現(xiàn)狀,提出在MOOC環(huán)境下應(yīng)用新的教學(xué)模式來(lái)優(yōu)化本課程的教學(xué)效果。采用文獻(xiàn)研究方法和實(shí)證研究方法,對(duì)慕課環(huán)境下的教學(xué)進(jìn)行探究,提出了基于項(xiàng)目的混合教學(xué)模式以及綜合交互的過(guò)程性考評(píng)機(jī)制,并對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)者調(diào)查反饋的定量及定性的數(shù)據(jù)分析表明:MOOC環(huán)境下的新教學(xué)模式有效提升了教學(xué)質(zhì)量;學(xué)生的在線學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)與學(xué)業(yè)成績(jī)正相關(guān);學(xué)生的接受度和滿意度均很高。
[Abstract]:As a new network online education mode, Moo has been gradually introduced into the higher education system. It has a profound influence on the teaching reform of colleges and universities in China. This paper analyzes the advantages of the courses and the characteristics of the related platforms, and the shortcomings of the traditional teaching forms of the course "Database principles and applications". According to the present situation of the course teaching, this paper puts forward the application of the new teaching mode in MOOC environment to optimize the teaching effect of this course, and adopts the literature research method and the empirical research method. This paper probes into the teaching in the enviroment of admiration and puts forward the mixed teaching mode based on the project and the comprehensive interactive process evaluation mechanism. Through the quantitative and qualitative data analysis of learners' survey feedback, it is shown that the new teaching mode under the environment of: MOOC can effectively improve the teaching quality; Students' online learning behavior was positively correlated with their academic achievement. Students' acceptance and satisfaction are very high.
【作者單位】: 西北師范大學(xué)商學(xué)院;西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:G434;TP311.13-4
【正文快照】: 一、引言數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展最快、應(yīng)用最廣的重要領(lǐng)域之一,無(wú)論是網(wǎng)站制作還是軟件開(kāi)發(fā),后臺(tái)都必須使用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理。而“數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用”課程,是高校計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)的主干課和專業(yè)必修課。課程理論性強(qiáng)、概念抽象、技

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