本文關鍵詞：網(wǎng)絡遠程教育質量提升策略研究　出處：《成人教育》2017年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在"互聯(lián)網(wǎng)+"時代背景下,我國正在大力發(fā)展網(wǎng)絡遠程教育。然而,在發(fā)展網(wǎng)絡遠程教育的過程中出現(xiàn)了教學質量提升意識薄弱,網(wǎng)絡課程研發(fā)滯后,教學協(xié)調技術缺失等問題。造成這些問題的原因包括教學制度、教學質量、教學管理等多個方面。針對我國網(wǎng)絡遠程教育發(fā)展存在的問題,在深入剖析原因的基礎上,提出以下策略:完善網(wǎng)絡遠程教育相關制度;豐富網(wǎng)絡遠程教育質量文化;開發(fā)遠程教育教學資源。新時期,為提升網(wǎng)絡遠程教育質量,唯有從制度、文化、資源多方面入手,才有望獲得成功。
[Abstract]:Under the background of the "Internet" era, our country is vigorously developing the network distance education. However, in the course of the development of the network distance education, the awareness of improving teaching quality is weak, and the research and development of the network course is lagging behind. The causes of these problems include teaching system, teaching quality, teaching management and so on. On the basis of deeply analyzing the reasons, this paper puts forward the following strategies: perfecting the related system of network distance education; Enriching the quality culture of network distance education; In the new period, in order to improve the quality of network distance education, only from the system, culture and resources can it be successful.
【作者單位】： 遼寧科技大學;
【基金】：2015年遼寧省社會科學規(guī)劃基金項目“大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)路思想政治教育‘微平臺’建設及應用研究”,編號為L15BSZ018 2016年遼寧省教育廳人文社會科學研究項目“大數(shù)據(jù)時代大學生思維范式轉變及教育對策研究”,編號為2016FRPY03 2015年遼寧科技大學社會繁榮計劃項目“新時期高校網(wǎng)絡思想政治教育‘微平臺’應用研究”,編號為2015FR13
【分類號】：G434
【正文快照】： 究”,編號為2015FR13一、引言隨著知識經(jīng)濟時代的到來,接受教育作為人們提高自我綜合素質的重要途徑之一,也在不斷取得發(fā)展進步。現(xiàn)如今,網(wǎng)絡遠程教育作為信息時代的產(chǎn)物,從問世以來就得到世界各國的廣泛關注,并逐步在各個地區(qū)推廣開來。在這個過程中,我國更是將發(fā)展網(wǎng)絡遠程

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3 本報記者 丁國元;網(wǎng)絡遠程教育，能走多遠？[N];工人日報;2001年

4 本報記者 郭扶庚;網(wǎng)絡遠程教育呼喚標準[N];光明日報;2001年

5 李新梅;從CNNIC統(tǒng)計結果看遠程教育前景[N];光明日報;2001年

6 首都師范大學　丁興富;中國遠程教育：轉型期的考驗[N];中國教育報;2005年

7 記者 胡京春;由“讓你學”向“我要學”轉變[N];人民政協(xié)報;2014年

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4 王春e，

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