本文關(guān)鍵詞：基于教師專業(yè)能力發(fā)展的INTASC評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究　出處：《當(dāng)代教育與文化》2017年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 教學(xué)能力 教學(xué)策略 教學(xué)反思

【摘要】：美國州際新教師評(píng)估和支持聯(lián)合會(huì)研發(fā)的新教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在美國有較大的影響,該評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)生發(fā)展、教師表現(xiàn)、專業(yè)責(zé)任三個(gè)方面提出了新教師應(yīng)該達(dá)到的10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),為新教師的專業(yè)發(fā)展明確了方向。該評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效能、強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)效能和凸顯教師的專業(yè)責(zé)任,這反映了教師評(píng)價(jià)的新趨勢(shì)。通過評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來促進(jìn)新教師的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施和反思能力的提高。
[Abstract]:The new teacher evaluation standard developed by the Interstate New teacher Assessment and support Federation has a great influence in the United States. The evaluation standard is from the development of students and teachers' performance. This paper puts forward 10 standards that new teachers should meet in three aspects of professional responsibility, which makes clear the direction of new teachers' professional development. This evaluation standard focuses on students' learning efficiency. It emphasizes teachers' teaching efficiency and highlights teachers' professional responsibility, which reflects the new trend of teachers' evaluation. It can promote new teachers' teaching plan, implement and improve their reflective ability through evaluation criteria.
【作者單位】： 湖州師范學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】：浙江省教育科學(xué)規(guī)劃2017年度研究課題“幼兒園教師課程決策研究”(2017SCG036)的階段性成果
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 科學(xué)的教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能夠有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和提高教學(xué)效果。隨著世界基礎(chǔ)教育改革的不斷發(fā)展,特別是當(dāng)整個(gè)社會(huì)環(huán)境對(duì)教育質(zhì)量提出更高要求的時(shí)候,制定教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成為世界各國教師教育改革的重要措施。1987年,美國州際新教師評(píng)估和支持聯(lián)合會(huì)(The Interstate NewTeache

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本文編號(hào)：1401793