發(fā)布時間：2018-01-07 13:01

  本文關鍵詞：告別教科書傳統(tǒng):教育研究規(guī)范化的必由之路　出處：《教育科學研究》2017年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 教科書 教育研究 教育學科 師范院校 教育管理學 科教科 新式學堂 教育史 教育原理 師范教育

【摘要】：正眾所周知,中國教育學科的發(fā)端與近代師范教育的興起和師范院校的建立直接相關。清末民初,為了培養(yǎng)新式學堂的合格教師,借鑒國外經(jīng)驗,中國陸續(xù)建立師范院校,設置相關專業(yè),開設相關課程,引進或編撰各科教科書,在此基礎上,逐漸形成了教育原理、教育史、教學法和教育管理學等知識領域。正因為如此,中國的教育學科首先是作為師范院校的教學科目出現(xiàn)的。因此,教科書的譯介和編撰成為教育學科早期的主要活動之一。這也是
[Abstract]:As we all know, the beginning of Chinese educational discipline is directly related to the rise of modern normal education and the establishment of normal colleges. In the late Qing Dynasty and the early Republic of China, in order to train qualified teachers in new schools, we should learn from foreign experience. On the basis of the establishment of normal colleges and universities, the establishment of related majors, the introduction of relevant courses and the introduction or compilation of textbooks, the principles of education and the history of education have been gradually formed in China. Teaching methods and educational management and other fields of knowledge. Because of this, China's educational discipline first emerged as a normal school teaching subjects. Therefore. The translation and compilation of textbooks has become one of the major activities in the early stages of the educational discipline.
【作者單位】： 北京師范大學教育學部;
【分類號】：G40-03
【正文快照】： 眾所周知,中國教育學科的發(fā)端與近代師范教育的興起和師范院校的建立直接相關。清末民初,為了培養(yǎng)新式學堂的合格教師,借鑒國外經(jīng)驗,中國陸續(xù)建立師范院校,設置相關專業(yè),開設相關課程,引進或編撰各科教科書,在此基礎上,逐漸形成了教育原理、教育史、教學法和教育管理學等知識

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4 西南大學 羅生全 成都市高新區(qū)濱河學校 敬仕勇;教育研究,立足本土解決問題[N];光明日報;2012年

5 如皋市教育局教科室 袁s，

本文編號：1392636