發(fā)布時間：2017-12-24 09:34

  本文關鍵詞：孔子道德教育方法及其當代借鑒　出處：《長春理工大學》2016年碩士論文　論文類型：學位論文

  更多相關文章： 孔子 道德教育方法 思想政治教育 當代借鑒

【摘要】：孔子的道德教育方法經過兩千多年流傳至今,無論是在古代還是在今天都對人們的思想品德有著積極的影響,對中華民族的文化沉淀有著重要的作用。本文研究的資料是以《論語》作為主要參考,共分四大章來分析研究:第一章介紹了孔子道德教育方法確立的前提,第一是以孔子道德教育理念為前提,分別是“有教無類”的辦學方針和“以人為本”的教學理念,還有“克己復禮”的修身之道。第二是以孔子道德教育目標為旨歸,分別以“圣人、君子”為理想人格,以“為政以德”作為理想政治。第三確立依據是孔子的道德教育思想內容,以“仁”為核心、包括禮、孝悌、忠恕、信義等幾個方面。第二章從自我教育方法和指導性教育方法兩大方面,對孔子道德教育方法進行闡述,自我教育方法主要分為立志有恒,見賢思齊,克己自省,改過遷善,學思并重,知行合一這幾點;指導性教育方法主要分為啟發(fā)誘導,因材施教,言傳身教,身體力行,褒貶分明,嚴慈相濟,詩樂熏陶,交往觀摩這幾點。第三章首先是對孔子道德教育方法特點的介紹,主要有深入生活的現(xiàn)實性,兼容并蓄的多樣性,適應變化的發(fā)展性,學以致用的時效性和教育載體的豐富性;并且還對孔子道德教育方法的局限性和合理性進行了分析總結。第四章是對孔子道德教育方法的當代價值借鑒,包括借鑒原則及對其合理內容的繼承和發(fā)展。當代的思想政治教育與孔子的道德教育方法在教育目標與教育措施上,存在著相似性。所以,本文期望孔子的道德教育方法能對當代思想政治教育有所指導和借鑒。
【學位授予單位】：長春理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G41

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 劉怡翔;孔子思想宜用幾分法[J];西安聯(lián)合大學學報;2000年01期

2 任薈;林建華;;論孔子思想與社會主義市場經濟[J];社科與經濟信息;2001年11期

3 顧玉萍;淺談孔子的創(chuàng)新思想[J];湖州師范學院學報;2002年S1期

4 尹砥廷;中國古代文化中孔子形象的三維透視[J];吉首大學學報(社會科學版);2004年03期

5 趙偉華,楊淑明;論孔子的變通思想[J];濰坊學院學報;2004年03期

6 李文義;孔子思想的基本結構及影響[J];齊魯學刊;2004年05期

7 王富仁;;孔子社會學說的邏輯構成(上)[J];文史哲;2006年02期

8 王富仁;;孔子社會學說的邏輯構成(下)[J];文史哲;2006年03期

9 李志松;陳國慶;;淺論梁啟超晚年對孔子的研究[J];成都理工大學學報(社會科學版);2007年04期

10 方向紅;;孔子思想的歷史地位及現(xiàn)代意義再認識[J];赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版);2008年11期

相關會議論文 前10條

1 李福軍;;試論孔子“有教無類”思想對構建社會主義和諧社會的影響[A];孔學研究（第十五輯）——云南孔子學術研究會第十五次暨海峽兩岸第八次孔子學術研討會論文集[C];2008年

2 江朝源;;由改造思想想到孔子[A];孔學研究（第十六輯）——云南孔子學術研究會第十六次學術研討會論文集[C];2009年

3 馬開j;;略論孔子[A];孔學研究（第一輯）——云南孔子學術研究會首次學術研討會暨海峽兩岸首次學術研討會論文集[C];1994年

4 高鵬飛;;必也正名乎——試論孔子研究中的是與非[A];孔學研究（第一輯）——云南孔子學術研究會首次學術研討會暨海峽兩岸首次學術研討會論文集[C];1994年

5 陳增輝;;孔子的社會和諧理論及其現(xiàn)代生命力[A];《與孔子對話——論儒學的現(xiàn)代生命力》——上海文廟第三屆儒學研討會論文集[C];2006年

6 楊愛民;;孔子政治思想小議[A];孔學研究（第一輯）——云南孔子學術研究會首次學術研討會暨海峽兩岸首次學術研討會論文集[C];1994年

7 劉家貴;;孔子經濟思想散論[A];孔學研究（第一輯）——云南孔子學術研究會首次學術研討會暨海峽兩岸首次學術研討會論文集[C];1994年

8 楊愛民;;試論孔子的主流文化建設思想[A];孔學研究（第五輯）——云南孔子學術研究會第五次學術研討會暨海峽兩岸第三次孔學研討會論文集[C];1998年

9 孔慶福;;21世紀需要一位新孔子[A];孔學研究（第四輯）[C];1998年

10 韓躍紅;王惠玲;;孔子的人道主義精神[A];孔學研究（第四輯）[C];1998年

相關重要報紙文章 前10條

1 ;孔子在中國與世界歷史上的十種形象[N];解放日報;2007年

2 俞曉群;孔子曰——中華文明全球化的一個標牌[N];遼寧日報;2007年

3 演講人 楊朝明;真實的孔子[N];光明日報;2010年

4 劉悠揚;“孔子精神不是止疼片”[N];深圳商報;2010年

5 本報記者 劉蓓蓓;鮑鵬山：對孔子要懷著敬畏之心[N];中國新聞出版報;2010年

6 記者 宋合意;孔子文化周在巴黎拉開帷幕[N];中國文化報;2010年

7 通訊員 韓開　晨刊記者 龐洪波;孔子文化周在聯(lián)合國教科文組織總部隆重開幕[N];濟寧日報;2010年

8 曹靜;孔子,浮沉于美國人的中國觀[N];解放日報;2012年

9 ;四問：當今孔子思想的傳承與發(fā)展[N];人民政協(xié)報;2012年

10 吳曉;重讀孔子[N];中華讀書報;2013年

相關博士學位論文 前10條

1 張?zhí)焓?孔子民族觀與宗教觀研究[D];中央民族大學;2010年

2 王錕;孔子與20世紀三大社會思潮[D];西北大學;2002年

3 楊松賀;德在孔子思想體系中的地位[D];華中師范大學;2002年

4 李軍政;從“義以建利”到“志于道”[D];首都師范大學;2014年

5 高連福;孔子與馬克思的人學思想及其會通[D];首都師范大學;2011年

6 陳衛(wèi);孔子的人格[D];吉林大學;2011年

7 邢千里;中國歷代孔子圖像演變研究[D];山東大學;2010年

8 洪曉麗;仁：作為道德本體的構成[D];復旦大學;2008年

9 黃梓根;孔老關系研究[D];湖南大學;2007年

10 貝爾庫;孔子與亞里士多德的道德和政治關系比較研究[D];復旦大學;2008年

相關碩士學位論文 前10條

1 康娜;孔子“孝”思想及其現(xiàn)代價值研究[D];山東大學;2008年

2 黃峰;論孔子“道”的思想及其終極關懷意義[D];華北電力大學（北京）;2011年

3 高麗波;孔子立志思想研究[D];東北師范大學;2007年

4 孔令華;孔子“嚴事”人物考論[D];曲阜師范大學;2012年

5 陳士銀;孔子人格述論[D];蘭州大學;2013年

6 馬媛媛;孔子生死觀研究[D];鄭州大學;2013年

7 李瓊;孔子的生死觀[D];湘潭大學;2012年

8 田園;孔子進退觀及其踐行[D];上海社會科學院;2013年

9 高明文;試析茶山學視角下的孔子天命思想[D];延邊大學;2015年

10 盧彥曉;孔子“義”思想研究[D];鄭州大學;2015年

，

本文編號：1327863