積極心理學(xué)視域下大學(xué)生心理健康教育模式的構(gòu)建
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【摘要】:對大學(xué)生來說,心里健康教育是非常重要的,學(xué)生剛進入大學(xué),在心態(tài)上可能會發(fā)生一定的改變,保持良好的心里狀態(tài),可以有效促進大學(xué)生的良好成長。在當代社會發(fā)展背景下,高校對大學(xué)生進行心理健康教育的切入點主要是對大學(xué)生的消極心理進行糾正,使其用正確的眼光看待生活和學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,這種教育方式對于大學(xué)生來說缺乏針對性,不能從實際提高大學(xué)生心理健康水平。因此,高校在對大學(xué)生進行心里健康教育的過程中,要科學(xué)的運用積極心理學(xué),構(gòu)建積極的心理健康教育模式,以促進大學(xué)生心理健康教育質(zhì)量的提升,文章就此方面進行分析與探討。
【作者單位】: 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院;
【分類號】:G441
【正文快照】: 大學(xué)生在我國經(jīng)濟發(fā)展過程中起到了一定的推動作用,并且能夠給相關(guān)企業(yè)和單位提供一定的就業(yè)參考。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)人數(shù)所占全部就業(yè)人數(shù)的比例越來越大,隨之出現(xiàn)的問題的類型也越來越多,雖然部分高校已經(jīng)將大學(xué)生的心理健康教育作為教學(xué)的主要目標,但在實
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