本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新資源應(yīng)用方式提高教學(xué)質(zhì)量

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【摘要】：正當(dāng)前,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生。海量的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)為學(xué)校教學(xué)提供了豐富的信息資源,但也出現(xiàn)了"信息化資源體量巨大,難查找;信息化資源閑置太多,難應(yīng)用;信息化資源建用脫節(jié),難融合"等問(wèn)題。因而,創(chuàng)新資源的應(yīng)用方式對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提高就尤為重要。所以,要探究在資源端與實(shí)際課堂教學(xué)之間建立一種"導(dǎo)航",讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用"導(dǎo)航",查找并利用相關(guān)資源。
【作者單位】： 江蘇省宿城中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校;
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 當(dāng)前,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生。海量的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)為學(xué)校教學(xué)提供了豐富的信息資源,但也出現(xiàn)了“信息化資源體量巨大,難查找;信息化資源閑置太多,難應(yīng)用;信息化資源建用脫節(jié),難融合”等問(wèn)題。因而,創(chuàng)新資源的應(yīng)用方式對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的提高就尤為重要。所以,

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1251131