本文關(guān)鍵詞：醫(yī)學生心理控制源在生涯適應(yīng)力與生活滿意度間的中介作用研究

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【摘要】：目的探討醫(yī)學生生涯適應(yīng)力、心理控制源和生活滿意度三者之間的關(guān)系。方法本研究采用大學生生涯適應(yīng)力問卷、心理控制源量表、生活滿意度量表對遼寧醫(yī)學院606名在校醫(yī)學生進行問卷調(diào)查。結(jié)果醫(yī)學生生活滿意度與生涯適應(yīng)力、心理控制源的內(nèi)控性呈正相關(guān);生活滿意度與心理控制源的機遇、有勢力他人呈負相關(guān);生涯適應(yīng)力與心理控制源的內(nèi)控性呈正相關(guān),生涯適應(yīng)力與心理控制源機遇、有勢力他人呈負相關(guān)。生涯適應(yīng)力可以直接預(yù)測醫(yī)學生生活滿意度;生涯適應(yīng)力也可以通過心理控制源內(nèi)控性、機遇和有勢力他人因子間接預(yù)測擇業(yè)焦慮。結(jié)論心理控制源在醫(yī)學生生涯適應(yīng)力與生活滿意度關(guān)系之間起部分中介作用。
【作者單位】： 錦州醫(yī)科大學護理學院;
【分類號】：G444
【正文快照】： 生活滿意度是指個體依據(jù)自身選擇標準對自己大部分時間或持續(xù)一定時間內(nèi)生活狀況的系統(tǒng)性認知評估,是衡量個體生活質(zhì)量的重要參數(shù)[1]。大學生生活滿意度直接影響著其心理健康的程度,并可作為評價大學生心理健康的一個關(guān)鍵指標。近年來,隨著社會的發(fā)展與進步,高校逐年擴招,大學

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