基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境的高職英語教學的誤區(qū)與對策
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更多相關(guān)文章: 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù) 高職英語教學 教育模式
【摘要】:在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷發(fā)展的背景下,高職院校的英語教學環(huán)境亦發(fā)生了相應(yīng)改變,其教學模式必須要作出相應(yīng)改革。雖然當前我國大部分高職院校的英語教學當中已經(jīng)能夠在一定程度上應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)作出教學模式的改革,但是仍舊存在著誤區(qū)。為了對基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境的高職英語教學的誤區(qū)進行分析,尋找恰當?shù)慕虒W策略,該文首先闡述了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與高職英語教學的整合,在此基礎(chǔ)上分析了基于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境的高職英語教學現(xiàn)狀,包括教學模式的構(gòu)建與實施。在此基礎(chǔ)上,該文重點探索了當前基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境的高職英語教學誤區(qū),并且提出了幾點具有參考價值的教學策略。
【作者單位】: 蘇州幼兒師范高等專科學校;
【分類號】:H319.3;G434
【正文快照】: 高職院校是我國為社會培養(yǎng)高端技能型人才的重要場所,在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系不斷建設(shè)、完善,我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整的情況下,高職院校的多學科教學模式亦應(yīng)該作出相應(yīng)改革,以便在新時代背景下,培養(yǎng)能夠滿足社會與市場需求的新型人才。高職英語課程屬于高職院校學生必修的公共
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