MOOC在羽毛球教學中的應用研究
本文關鍵詞:MOOC在羽毛球教學中的應用研究
【摘要】:在互聯網技術發(fā)展迅速的背景下,現代教育技術也隨之改變,傳統的課程模式已不能滿足人們個性化的學習需求,一種新穎的課程平臺應運而生——MOOC。MOOC簡稱為“大規(guī)模在線開放式課程”,從字面上我們可以得知,MOOC具備了數據規(guī)模大、在線學習、對每一個渴望學習的人開放的特點。MOOC的最先開展是在國外,Udacity、Edx、Coursera是目前世界上的三大MOOC主流平臺,自2012年“MOOC元年”以后,MOOC逐漸搭建了中國平臺,如學堂在線、中國大學MOOC、好大學在線等。MOOC平臺合作高校眾多、課程種類多樣,但截至本論文研究結束前,還沒有一所體育類高校加盟MOOC平臺,在僅有的幾門體育相關課程中,還沒有出現一門專門性的比較全面的羽毛球項目MOOC課程。在互聯網時代和全民健身意識增強的背景下,MOOC發(fā)展迅速,教育行業(yè)的人應該高度重視MOOC課程,羽毛球這項具備很大健身價值的運動,和MOOC平臺的結合很有必要性。為此,本論文在對開展成功的MOOC課程進行案例研究的基礎上,總結MOOC平臺特點、MOOC課程設計模式等,探索羽毛球教學在MOOC平臺的可行性實踐方法,以期為今后制作羽毛球MOOC課程做基奠。本論文運用了文獻資料法、比較研究法、案例分析法等研究方法,研究內容主要有以下幾點:(1)以MOOC平臺和當前教育發(fā)展的需求為研究背景,確定了研究對象、研究目的、研究任務、研究意義、研究框架和研究方法。(2)從MOOC的平臺構成、國內外開展情況、特點等幾個方面對MOOC進行了介紹,通過與其他形式課程的對比分析,得知MOOC是符合當下教育趨勢的一種教育模式。(3)通過案例課程分析,總結了MOOC平臺體系的運作流程和MOOC課程的設計特點。(4)通過與已開設的足球、羽毛球(章節(jié)性)MOOC課程的對比研究以及其他優(yōu)勢因素的分析,推出開設一門知識點更全面的羽毛球MOOC課程的可行性結論。(5)針對MOOC應用于羽毛球教學中的研究,進行了開設羽毛球MOOC課程所需條件因素分析,羽毛球MOOC課程大綱的設計以及“擊球拍面”單元課程的制作。
【學位授予單位】:首都體育學院
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G434;G847-4
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,本文編號:1154898
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