本文關鍵詞：教師工作重塑與組織公民行為關系:工作投入的中介作用

  更多相關文章： 工作重塑 教師組織公民行為 工作投入 中學教師

【摘要】：目的:探究工作重塑與教師組織公民行為的關系,以及工作投入的中介作用。方法:采用問卷調查法,以山東、北京多所中學的384位教師為調查對象,探究工作重塑與工作投入以及教師組織公民行為的關系。結果:1工作重塑、工作投入與教師組織公民行為均呈正相關;2工作重塑可以正向而且顯著直接預測教師組織公民行為,同時又通過工作投入的中介作用對教師組織公民行為產生間接預測作用。結論:教師工作投入在工作重塑與組織公民行為之間有中介效應。
【作者單位】： 江南大學田家炳教育科學學院;
【關鍵詞】： 工作重塑 教師組織公民行為 工作投入 中學教師
【基金】：江蘇省“十二五”教育規(guī)劃課題(D20131103) 中央高�；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助(JUSRP1506XNC) 江蘇省社會科學基金項目(2015GLB001) 中國學位與研究生教育學會課題(2015Y0805)支持
【分類號】：G443
【正文快照】： 教師不僅要完成基本工作任務,還要付出許多職責外的心血。這些額外付出在學術領域被稱為組織公民行為(Organizational Citizenship Behavior,簡稱OCB)。教師組織公民行為是指教師在非基本工作要求下,自發(fā)表現出的、超越角色標準的主動、積極、正面、盡職、利他的行為[1]。教師

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 邱環(huán);劉曉峰;;關于有效激發(fā)組織公民行為的若干思考[J];內蒙古師范大學學報(哲學社會科學版);2006年S2期

2 余琛;;心理契約履行和組織公民行為之間的關系研究[J];心理科學;2007年02期

3 張宇;;組織公民行為及其效應[J];內蒙古大學學報(人文社會科學版);2007年02期

4 徐洪波;華建勇;;教師組織公民行為研究述評[J];教育理論與實踐;2007年S2期

5 盧冬君;;企業(yè)管理中激勵對員工組織公民行為的影響淺析[J];商丘師范學院學報;2008年11期

6 曾秀芹;車宏生;孫曉敏;;群體組織公民行為研究現狀與展望[J];外國經濟與管理;2008年02期

7 高崧;王雪峰;;不同組織文化下領導者—成員交換質量對組織公民行為的影響分析[J];南京工業(yè)大學學報(社會科學版);2008年02期

8 扶長青;;教師組織公民行為研究回顧與展望[J];重慶教育學院學報;2008年05期

9 羅秋明;;論心理契約與組織公民行為的關系[J];湖南工業(yè)大學學報(社會科學版);2009年04期

10 徐莉莉;;課堂視角下大學生組織公民行為研究[J];人才資源開發(fā);2010年10期

中國重要會議論文全文數據庫 前10條

1 涂紅偉;周星;;組織公民行為動機研究的整合:暗示理論視角[A];第五屆（2010）中國管理學年會——組織行為與人力資源管理分會場論文集[C];2010年

2 曾秀芹;劉紅云;車宏生;;組織公民行為的多水平因素結構分析[A];全國教育與心理統(tǒng)計與測量學術年會暨第八屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會論文摘要集[C];2008年

3 羅明亮;;影響企業(yè)員工組織公民行為因素的研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

4 肖智泓;王婭;李永瑞;;組織創(chuàng)新氣氛對組織財務績效的影響——組織公民行為的中介作用[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

5 趙燕;王明輝;;組織公民行為與員工角色模糊、工作壓力和工作家庭沖突的關系[A];第十一屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2007年

6 徐世勇;方冬;文芮;;公平感、組織承諾、組織公民行為之間關系的研究——以臨時工為例[A];北京市社會心理學會2007年學術年會論文摘要集[C];2007年

7 林志揚;林泉;;讓企業(yè)公民行為成為企業(yè)員工的自覺行為——從組織公民行為視角看企業(yè)社會責任的履行[A];中國企業(yè)改革發(fā)展三十年[C];2008年

8 曾垂凱;;領導—成員關系與知識型員工的組織公民行為[A];第七屆（2012）中國管理學年會組織行為與人力資源管理分會場論文集（選編）[C];2012年

9 劉勇;王治國;;銀行員工心理契約及其與組織公民行為的關系[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

10 高冬東;申淑麗;李曉玉;;黨政干部工作倦怠、組織公民行為、工作績效等變量的相關研究[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

中國重要報紙全文數據庫 前1條

1 孫班軍 作者系河北體育學院黨委書記;時代呼喚下的組織管理與個體行為[N];中國社會科學報;2012年

，

本文編號：1120977