本文關(guān)鍵詞：泛在學(xué)習(xí)視域下大學(xué)教師教學(xué)能力發(fā)展研究

  更多相關(guān)文章： 泛在學(xué)習(xí) 普適計算 大學(xué)教師 教學(xué)能力

【摘要】：普適計算技術(shù)支持下的泛在學(xué)習(xí)為大學(xué)課堂教學(xué)注入了新的生機,同時也從教育教學(xué)內(nèi)容的廣度、深度以及模式方面廣泛影響著大學(xué)教師的視野。基于對泛在學(xué)習(xí)視域下大學(xué)教學(xué)環(huán)境的變化以及教師教學(xué)所面臨挑戰(zhàn)的分析,文章提出需要重新發(fā)展和構(gòu)建大學(xué)教師教學(xué)能力:一是嘗試構(gòu)建大學(xué)泛在式教學(xué)環(huán)境;二是增強大學(xué)教師教學(xué)資源開發(fā)和教學(xué)設(shè)計的能力;三是提升大學(xué)教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)及其工具的能力;四是培養(yǎng)大學(xué)教師跨學(xué)科協(xié)同教學(xué)的能力。
【作者單位】： 宿州學(xué)院思政部;南京大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 泛在學(xué)習(xí) 普適計算 大學(xué)教師 教學(xué)能力
【基金】：安徽省高校人文社會科學(xué)重點研究項目(SK2016A1005)
【分類號】：G434;G642
【正文快照】： 一、泛在學(xué)習(xí)理論及其內(nèi)涵解讀《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》確定到2020年“基本形成學(xué)習(xí)型社會”,這是我國實現(xiàn)全面建成小康社會和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的根本保障。在推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的過程中,新的學(xué)習(xí)理論不斷出現(xiàn)。數(shù)字學(xué)習(xí)(Electronic Learn

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本文編號：1010867