習(xí)近平教師隊(duì)伍建設(shè)思想內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義
本文關(guān)鍵詞:習(xí)近平教師隊(duì)伍建設(shè)思想內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義
更多相關(guān)文章: 習(xí)近平 教師 教師隊(duì)伍建設(shè) 現(xiàn)實(shí)意義
【摘要】:習(xí)近平在歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體有關(guān)論述的基礎(chǔ)上提出了教師隊(duì)伍建設(shè)思想,是新一屆黨中央加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)理念的集中反映,是全黨智慧的匯聚和集中體現(xiàn)。習(xí)近平認(rèn)為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作,教師需要改革創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí),辦好人們滿意的教育。習(xí)近平教師隊(duì)伍建設(shè)思想內(nèi)涵豐富,是今后一段時(shí)期我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指導(dǎo)思想。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;湖北教育政策研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 習(xí)近平 教師 教師隊(duì)伍建設(shè) 現(xiàn)實(shí)意義
【基金】:教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目(編號(hào):NCET-12-0873)
【分類號(hào)】:G451
【正文快照】: 習(xí)近平教師隊(duì)伍建設(shè)思想,是以習(xí)近平總書記為首的黨中央繼往開來,在繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的總體要求下,以新時(shí)期的教育實(shí)踐為基礎(chǔ)而提出的。其根本目的是不斷提高我國(guó)教師隊(duì)伍整體水平,促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。結(jié)合我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 習(xí)近平;;政府工作報(bào)告——2000年1月21日在福建省第九屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上[J];福建政報(bào);2000年03期
2 習(xí)近平;;習(xí)近平向全國(guó)廣大教師致慰問信[J];人民教育;2013年18期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 胡大剛,劉峰,劉衛(wèi)儒;論“三個(gè)代表”重要思想與“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的辯證關(guān)系[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年01期
2 張富良;論鄧小平的獨(dú)立自主外交思想[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年02期
3 鄭文瑜;對(duì)第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體豐富和發(fā)展鄧小平理論的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期
4 余松;試論“三個(gè)代表”重要思想與阿壩師專教育改革和創(chuàng)新[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期
5 王玉瓊;《共產(chǎn)黨宣言》的真實(shí)價(jià)值[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年04期
6 李海紅;論新形勢(shì)下腐敗現(xiàn)象及其防治對(duì)策[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期
7 李星;;中國(guó)特色社會(huì)主義特征淺析[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年04期
8 于學(xué)強(qiáng);;論鄧小平對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政合法性的探索[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期
9 李尚志;王恒;;鄧小平主權(quán)思想研究[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期
10 趙國(guó)友;;從陳獨(dú)秀的經(jīng)濟(jì)思想透視社會(huì)主義理論與實(shí)踐的創(chuàng)新[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王炳林;;思想爭(zhēng)鳴與馬克思主義中國(guó)化[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
2 王春璽;;堅(jiān)持走獨(dú)立自主的中國(guó)道路——以中國(guó)與拉美改革道路的選擇為視角[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
3 李懷濤;;科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
4 楊生平;;新中國(guó)60年我國(guó)意識(shí)形態(tài)理論回顧與反思[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
5 朱志敏;;新中國(guó)走向世界的歷程和經(jīng)驗(yàn)[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
6 李曦輝;;科學(xué)發(fā)展觀、微觀經(jīng)濟(jì)理論與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
7 謝瑛;;從社會(huì)主義本質(zhì)理論的發(fā)展中談民生[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
8 高燕;;馬克思主義的人本思想及其在中國(guó)的運(yùn)用與發(fā)展[A];2011年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
9 肖小明;;論民生問題背景下責(zé)任政府的構(gòu)建[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年
10 黃建明;;在社會(huì)階層構(gòu)成變化中提高黨維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧能力的路徑探析[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會(huì)管理能力理論研討會(huì)暨中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)2011年年會(huì)論文集[C];2011年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
2 吳瑛;中國(guó)話語權(quán)生產(chǎn)機(jī)制研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年
3 黃萍;經(jīng)濟(jì)全球化背景下國(guó)家主權(quán)原則研究[D];大連海事大學(xué);2010年
4 胡雪梅;科學(xué)人才觀的理論內(nèi)涵與實(shí)踐應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2010年
5 趙一強(qiáng);知識(shí)社會(huì)價(jià)值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年
6 盧迎春;論當(dāng)代中國(guó)大眾傳媒的政治功能[D];蘇州大學(xué);2010年
7 張廣才;大河家鎮(zhèn)周家村家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究[D];蘭州大學(xué);2010年
8 白雪峰;當(dāng)代中國(guó)大學(xué)人文精神的培養(yǎng)[D];遼寧大學(xué);2010年
9 于興國(guó);轉(zhuǎn)型期中國(guó)教師教育政策研究[D];東北師范大學(xué);2010年
10 呂曉萍;我國(guó)以工促農(nóng)制度創(chuàng)新研究[D];東北師范大學(xué);2010年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 丁玲;武漢部屬高校民主黨派成員參政意愿及其影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
2 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
3 董紅剛;社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)體育公共產(chǎn)品的整合與開發(fā)研究[D];安徽工程大學(xué);2010年
4 孫德茹;和諧社會(huì)視閾下的公民道德建設(shè)[D];安徽工程大學(xué);2010年
5 李靜;大學(xué)生大愛精神培育研究[D];河南理工大學(xué);2010年
6 李小海;大學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀及其與大學(xué)生個(gè)體因素的聯(lián)系[D];南昌航空大學(xué);2010年
7 姚士偉;當(dāng)代中國(guó)馬克思主義大眾化面臨的問題及對(duì)策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
8 李國(guó)嬌;社會(huì)主義和諧社會(huì)視閾中的民生問題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
9 徐白雪;馬克思主義哲學(xué)意識(shí)形態(tài)的大眾化問題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
10 王曉晶;中國(guó)特色多黨合作制度理論與實(shí)踐發(fā)展探析[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 譚文東,朱朝鳳;高校教師隊(duì)伍建設(shè)如何主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展[J];錦州醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2000年01期
2 陳萬林;;教師隊(duì)伍建設(shè)的若干思考[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2001年03期
3 周欣,黃幼中,黃金順,孫紅;適應(yīng)改革發(fā)展需要,加快教師隊(duì)伍建設(shè)[J];高教論壇;2003年01期
4 方立江;;青海省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在的問題及對(duì)策[J];青海師專學(xué)報(bào);2007年01期
5 曾秋菊;;新時(shí)期民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];陜西教育(高教版);2008年11期
6 蘇惠民;;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 促進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展[J];森林公安;2009年02期
7 劉冰;;試論新時(shí)期高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2009年20期
8 王同孝;陳強(qiáng);;關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];教育財(cái)會(huì)研究;2010年06期
9 柏楊;伍安春;;高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的含義探析[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年12期
10 李晶;司飛;;新時(shí)期高校財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)難點(diǎn)及對(duì)策[J];職業(yè);2013年29期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 趙承禮;戴澎滌;;抓點(diǎn)帶面 建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍——淺談對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)[A];跨世紀(jì)園丁工程論叢[C];2000年
2 ;明確目標(biāo) 完善措施 切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)[A];全國(guó)紡織教育學(xué)會(huì)紡織教育交流會(huì)議文集[C];2004年
3 ;建立健全“四個(gè)機(jī)制” 全面加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)[A];第十七次全國(guó)部分城市關(guān)心下一代工作研討會(huì)材料匯編[C];2009年
4 ;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 實(shí)現(xiàn)高水平綜合大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)[A];全國(guó)紡織教育學(xué)會(huì)紡織教育交流會(huì)議文集[C];2004年
5 曾廣杰;徐國(guó)斌;;重點(diǎn)學(xué)科師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐與對(duì)策[A];大珩先生九十華誕文集暨中國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)大會(huì)論文集[C];2004年
6 ;發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用 開創(chuàng)關(guān)工委工作新局面[A];全省高等院校關(guān)工委調(diào)研座談會(huì)材料匯編[C];2011年
7 譚德民;;對(duì)地勘產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)機(jī)制的淺層構(gòu)思[A];資源·環(huán)境·循環(huán)經(jīng)濟(jì)——中國(guó)地質(zhì)礦產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年
8 黃繼勝;;構(gòu)建職業(yè)化和專業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍[A];2006無錫職教教師論壇論文集[C];2006年
9 梁毅超;田兆軍;劉淼;安國(guó)江;何洪義;張寅;林發(fā)軍;韓振節(jié);馬周年;;高校保安員隊(duì)伍現(xiàn)狀及加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策研究[A];著力提高高等教育質(zhì)量,,努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2008年
10 馬周年;梁毅超;;高校保安員隊(duì)伍現(xiàn)狀及加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策研究[A];北京市高教學(xué)會(huì)保衛(wèi)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)重點(diǎn)課題選編[C];2007年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉秀麗;優(yōu)化縣級(jí)公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 提高縣級(jí)公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2000年
2 史佳佳 李繼華;關(guān)于基層工商隊(duì)伍建設(shè)的思考[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報(bào);2011年
3 藍(lán)旭;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制[N];福建日?qǐng)?bào);2007年
4 肖瑋;反貪隊(duì)伍結(jié)構(gòu)將進(jìn)一步優(yōu)化[N];檢察日?qǐng)?bào);2007年
5 丁純江蘇省揚(yáng)州市委常委 組織部長(zhǎng);從源頭上優(yōu)化大學(xué)生村官隊(duì)伍結(jié)構(gòu)[N];中國(guó)組織人事報(bào);2011年
6 通訊員 張立軍 管勝春 李向陽;蘄春加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)[N];黃岡日?qǐng)?bào);2011年
7 拱振超 王義;后旗優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)[N];通遼日?qǐng)?bào);2006年
8 本報(bào)記者 馮瑩 本報(bào)通訊員 王麗英 尚利準(zhǔn);培養(yǎng)制度化體系化[N];人民法院報(bào);2010年
9 王 彬;用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)隊(duì)伍建設(shè)[N];中國(guó)工商報(bào);2004年
10 通訊員 王洋;個(gè)舊扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)[N];紅河日?qǐng)?bào);2011年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張娟;甘肅民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究[D];蘭州交通大學(xué);2013年
2 孫新紅;民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探討[D];山東師范大學(xué);2009年
3 謝彥;高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制研究[D];南昌大學(xué);2010年
4 李偉;高校學(xué)生思想政治工作青年隊(duì)伍素質(zhì)論[D];武漢大學(xué);2005年
5 劉好香;高校“兩課”教師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];華中師范大學(xué);2002年
6 呂春霞;高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制研究[D];山東師范大學(xué);2010年
7 何蓉;高校學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究[D];廣西大學(xué);2012年
8 高文勇;研究生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制研究[D];東北師范大學(xué);2013年
9 蔣小軍;民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的研究[D];西安科技大學(xué);2013年
10 徐文;民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制研究[D];西北大學(xué);2013年
本文編號(hào):996135
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/996135.html