發(fā)布時(shí)間：2017-09-21 00:34

  本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的困境及路徑選擇

  更多相關(guān)文章： 現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè) 面臨的困境 路徑選擇

【摘要】：現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然選擇,是我國(guó)由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的必由之路。當(dāng)前,在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)過(guò)程中面臨著去行政化與行政干預(yù)的博弈、擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)和權(quán)限"上收"的沖突、學(xué)校內(nèi)部治理與利益相關(guān)者之間話語(yǔ)權(quán)失衡等諸多問(wèn)題,因此,在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)過(guò)程中,既要處理好政府與學(xué)校之間的關(guān)系,又要抓好學(xué)校內(nèi)部治理問(wèn)題,同時(shí)還要不斷完善教育法律法規(guī),讓第三方機(jī)構(gòu)參與教育質(zhì)量評(píng)價(jià)。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;山東棗莊科技職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè) 面臨的困境 路徑選擇
【基金】：“教育管理案例庫(kù)建設(shè)的理論與實(shí)踐”(課題編號(hào):2013jy001)的研究成果
【分類號(hào)】：G47
【正文快照】： 現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然選擇,是我國(guó)由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的必由之路。當(dāng)前,在現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)過(guò)程中面臨著去行政化與行政干預(yù)的博弈、擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)和權(quán)限“上收”的沖突、學(xué)校內(nèi)部治理與利益相關(guān)者之間話語(yǔ)權(quán)失衡等諸多問(wèn)題,因此,在現(xiàn)代學(xué)校制度

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：891333