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高校與校外學習中心合作模式改革研究

發(fā)布時間:2017-09-20 09:05

  本文關鍵詞:高校與校外學習中心合作模式改革研究


  更多相關文章: 現(xiàn)代遠程教育 校外學習中心 合作模式


【摘要】:本文通過現(xiàn)代遠程教育試點高校與校外學習中心合作的現(xiàn)狀分析,對其存在的問題進行深入的研究,提出了當前一個時期比較可行的改進舉措,建立試點院校與校外學習中心合作的新模式,以期為高校現(xiàn)代遠程教育和校外學習中心的發(fā)展提供有益的參考和借鑒。
【作者單位】: 菏澤學院繼續(xù)教育學院;
【關鍵詞】現(xiàn)代遠程教育 校外學習中心 合作模式
【基金】:中國石油大學(華東)立項課題“遠程與繼續(xù)教育研究”(項目編號:201117)
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、問題的提出與研究思路(一)問題的提出目前我國現(xiàn)代遠程教育的運行模式是以68所高等學校為辦學主體,以公共服務體系為依托,校外學習中心為具體執(zhí)行單位,共同為現(xiàn)代遠程教育學生服務。截至2010年,各試點高校建立了遍布各省市的校外學習中心和教學點9000多個,面向行業(yè)、企業(yè)

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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6 盧春華;68所高校網(wǎng)絡教育云南校外學習中心發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[D];云南大學;2011年

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本文編號:887136

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