發(fā)布時間：2017-09-19 08:02

  本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新社會治理體制下農(nóng)村留守兒童教育問題探析

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【摘要】：農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移和現(xiàn)行的戶籍制度引發(fā)了留守兒童問題。在創(chuàng)新社會治理體制的背景下,可以在現(xiàn)行農(nóng)村留守兒童工作成效的基礎(chǔ)上進行一些新的探索。從創(chuàng)新社會治理體制的視角,要解決留守兒童教育問題,各地可以從以下幾方面入手:增加農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);擴充農(nóng)村教育資源,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);加快戶籍制度改革和城鎮(zhèn)化;加強留守兒童受教育全程管理;構(gòu)建社會關(guān)愛服務(wù)機制,發(fā)揮農(nóng)村社區(qū)功能。
【作者單位】： 鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教育 留守兒童 社會治理體制
【基金】：2014年河南省軟科學(xué)研究項目“河南省學(xué)前融合教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究”(項目編號:142400410119)研究成果
【分類號】：G521
【正文快照】： 隨著城鎮(zhèn)化進程的進一步加快,農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移,是一個農(nóng)村和城市雙需的大趨勢。父母一方或雙方外出到城市打工或遷移,雖然收入比農(nóng)村高出一些,但城市中的高生活成本帶來的高支出導(dǎo)致他們在長年累月的辛苦勞作之后依然所剩無幾。他們沒有能力接孩子到務(wù)工城市生活,尤其是

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本文編號：880444